【４・５くみ】雨の日の過ごし方

今日は一日雨でした。
いつも、休み時間は外で遊ぶ子どもたちですが、雨で外に出られず…。
自分たちでゲームを考えるなどして、室内でも楽しく過ごすことができました。

水の生き物観察コーナー

池田小学校では玄関に「水の生き物観察コーナー」があります。
グッピー・フナ・ドジョウ・ザリガニ…などを大切に育てています。
子どもたちは毎日、生き物の様子を楽しみに観察しています。

1年：ころがして遊ぼう

久しぶりに、運動場でボール遊びができました。
ボールを一人で投げたり受けたりした後友だちとキャッチボールをして楽しみました。
最後にみんなで転がしドッジボールをしました。
狙いをさだめて転がしたり、転がってきたボールに当たらないように逃げたり、みんな元気いっぱい活動していました。

【４・５くみ】読み聞かせ

朝読書の時間に読み聞かせがありました。
２年生の先生からの読み聞かせでした。
長いお話を読んでくださりました。
集中してお話を聞くことができました。

【４・５くみ】としょかん

中央図書館へいきました。
借りていた本をカウンターに持って行って返却をしました。
その後、新たに本を借りました。
自動貸出機を使って上手に借りることができました。

3年：体育「水泳学習」

天候はあまりよくなかったのですが、ちょうど雨がやんだので、今日も無事に水泳学習ができました。
水中での息の吐き方やけのびの姿勢の練習を重ね、また息継ぎも少しずつ覚えて泳げる距離が伸びてきた人もいます。
どのくらい泳げるようになったかを一人ずつ確かめました。

3年：音楽「リコーダーのひびきを感じ取ろう」

リコーダーにもずいぶん慣れてきました。
ソラシの３つの音を使ったらいろいろな曲が演奏できます。
短い曲でタンギングを意識しながらリレー奏をし、きれいな音で演奏出来ている友だちを見つけました。
「きれいな音色」を感じる耳も大切です。

1年：7月の児童集会

７月の児童集会がありました。
みんな、きれいに整列してお話を聞いていました。
全校合唱曲の「世界が一つになるまで」は、みんなのお気に入りの曲です。
毎日の練習の成果がでて、とてもきれいな声で歌うことができました。
優しい気持ちで過ごしたいですね。

3年：社会「商店のはたらき」

昨日見学したスーパーマーケットについての学習を進めています。

「スーパーマーケットはお客さんがたくさんくる工夫をしている」

と、いろいろと予想したことを昨日確かめました。
これこそがスーパーマーケットの工夫だと言えること確かめました。
また、タブレットで撮った写真をグループごとにまとめ、「工夫」と「その理由」を関連付けてまとめています。
子どもたちが撮ってきた写真をどうしたらすぐに活用してみんなで交流できるか・・・
指導者も試行錯誤しながらではありますが、子どもたちは新しいことにもどんどんチャレンジしていきます！

3年：算数「表とグラフ」

表とグラフの学習の終盤です。
今日のグラフはどこか工夫の必要なグラフでした。
じっくり見てみると、目盛りが大きすぎてひとつひとつの数値がはっきりとわかりません。
さて、どうしたらよいのでしょうか・・・
友だちと相談をして考えてみました。

「目盛りを細かくしたらいい。」
「グラフをもっと大きくしたら分かりやすいと思う。」

自分の意見を言える人が少しずつではありますが増えてきています。
まだまだ自信がもてず、自分の考えを表現するのが難しい人もいますが、学習したことを生かして応用力もつけたいところです。