２年 身体計測の様子

　身体計測の前には，必ず荒木先生が健康のお話をしてくださいます。
　今日は，「体がよろこぶ，元気な姿勢」のお話でした。普段の自分の姿勢を振り返りながら，「ねこ背」「イスの船こぎ」「ふんぞり返り」「ひじつき」などの悪い姿勢になっていないか，確認しました。悪い姿勢の写真を見た子ども達は，「あ，やったことある。」と言っていました。
　この機会に，良い姿勢，正しい座り方を身につけてほしいです。

２年 図工科『だんだん 段ボール』８

描いた絵が体育館周囲に飾られています。是非，来校の際にはご覧ください。キャンパスが段ボールですので，期間限定展示になります。

２年 図工科『だんだん 段ボール』７

鑑賞の仕方も学びました。クレパスの使い方・塗り方や段ボールの素材を生かした絵の飾り方など，鑑賞の方法を知ることはとても大切な図工科の学習です。みんな真剣に作品を観ています。

２年 図工科『だんだん 段ボール』６

立ち上げてみると，こんな風になりました。

２年 『だんだん 段ボール』５

完成しました！立ち上がった絵の中をみんなで鑑賞します！なんと素敵な授業でしょう！楽しくてたまりません！思わず走ってしまう子も，絵の隙間でかくれんぼをする子もいました。鑑賞ですから静かに思いますが，全身で楽しむ鑑賞もまたいいものです。

２年 図工科『だんだん 段ボール』４

おや〜っ！平面に置かれた段ボールキャンパスが・・・！立ち上がってきました。先生は何も言いません。子どもたちが自然に，段ボールを立ち上げ立体作品へと変貌させていきまいした。面白いなあ！

２年 図工科『だんだん 段ボール』３

おもいっきり，段ボールで遊んだら・・・「さあ，描こう！子どもたちの夢の世界を！」

広い体育館に，段ボールを寝かせて自由に描く！子どもたちは大はりきり！心から描くことを楽しむ姿に思わず笑みがこぼれます。

自由に楽しむ！でも・・・テーマはあるのです。子どもたちはちゃんと班の仲間と描きたいもの決めて，自分たちの想像の世界を描き上げます！

２年 図工科『だんだん 段ボール』２

大きな段ボールをつなぎ合わせ，輪を作りその中に，子どもたちが入って歩きます。段ボールの電車の完成です。

「うわ〜〜〜ぶつかりそうだ！」「こけちゃだめだよ！」「気持ちを合わせて！」

体育館に元気な声が響きます！絵を描く前に素材で遊ぼう！

2年 図工科『だんだん 段ボール』１

段ボールを大きなキャンパスにして絵を描き，体育館に素敵な空間を作り上げよう！造形遊びと平面絵画をドッキングさせたダイナミックな図工の授業です。

体育館に，３クラス集まり現代アートに挑戦です！

２年 国語科『お手紙』テスト

２年生になると，国語科で学ぶ文の量が多くなり内容がぐんと深くなります。国語のテストを受ける時も，教科書を開いて問題を解くテストがあります。テストの形式も多種多様です。