京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/08
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学校教育目標「すすんで、ともに学ぶ子どもの育成」〜自ら学ぶ力と自ら律する力を高める教育の創造〜

♪5年生 理科「生命のつながり[3]植物の実や種子のでき方」〜復習〜 その2

 
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♪5年生 理科「生命のつながり[3]植物の実や種子のでき方」〜復習〜 その1

 単元の復習をしました。
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♪6年生 外国語科「My Summer Vacation」〜夏休みの一番の思い出〜 その2

 
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♪6年生 外国語科「My Summer Vacation」〜夏休みの一番の思い出〜 その1

 夏休みの一番の思い出と、その感想について考えました。
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♪5年生 社会「水産業のさかんな地域」〜学習問題をつくろう〜 その2

 
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♪5年生 社会「水産業のさかんな地域」〜学習問題をつくろう〜 その1

 日本の近海について調べて水産業に関心をもち、学習問題をつくり、予想しました。
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♪4年生 外国語活動「Do you have a pen?」〜尋ねたり答えたりしよう〜 その2

 
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♪4年生 外国語活動「Do you have a pen?」〜尋ねたり答えたりしよう〜 その1

 文房具などの持ち物を尋ねたり答えたりしました。
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♪2年生 国語「お手紙」〜見通しをもとう〜

 教材文「お手紙」に出会ったり音読劇のイメージをもったりすることで、学習の見通しをもちました。
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♪3年生 算数「重さ」〜1000gをこえるものの重さ〜 その3

 1300gはkg300であることが分かりました。
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