京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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学校教育目標「すすんで、ともに学ぶ子どもの育成」〜自ら学ぶ力と自ら律する力を高める教育の創造〜

重要 お知らせとお願い

 4日(金)本校で新たに新型コロナウイルスに感染していることが認められたため,京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと,保健所による疫学調査を実施しております。

 疫学調査の結果,当該者と同じ学級に在籍するなど,対応が必要なご家庭には,自宅待機していただくことについて,学校から個別に連絡いたしました。なお,明日以降,濃厚接触者に特定されたり,PCR検査の受検をご依頼させていただくことが生じたりした場合は,個別に連絡させていただきます。

 疫学調査の結果や登校再開の時期につきましては,改めてお知らせいたします。

 なお,保健所による疫学調査を実施しており,校内消毒等も終えたことから,京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議のうえ,今後の教育活動には影響は生じないことが確認されています。そのため,学校から個別に連絡をしました児童以外は,7日(月)からも通常どおり登校してください。

 児童や保護者の皆様に,大変なご心配をおかけすることとなり,申し訳ありません。今後とも,マスクの着用,手洗いの励行,こまめな換気や消毒等とともに,児童同士が接触,密集,近距離で活動したり,向かい合って発声したりする活動等を避けるなど,これまで以上に感染対策を徹底したうえで,児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。

 京都府に「まん延防止等重点措置」が適用されています。保護者の皆様におかれては,ご家庭でも,感染拡大防止のためのお取組をいただくとともに,お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなどご協力を賜りますようお願いいたします。

重要 お知らせとお願い

 3日(木)本校で新たに新型コロナウイルスに感染していることが認められたため,京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと,保健所による疫学調査を実施しております。

 疫学調査の結果,当該者と同じ学級に在籍するなど,対応が必要なご家庭には,自宅待機していただくことについて,学校から個別に連絡いたしました。なお,明日以降,濃厚接触者に特定されたり,PCR検査の受検をご依頼させていただくことが生じたりした場合は,個別に連絡させていただきます。

 疫学調査の結果や登校再開の時期につきましては,改めてお知らせいたします。

 なお,保健所による疫学調査を実施しており,校内消毒等も終えたことから,京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議のうえ,今後の教育活動には影響は生じないことが確認されています。そのため,学校から個別に連絡をしました児童以外は,明日3日(金)からも通常どおり登校してください。

 児童や保護者の皆様に,大変なご心配をおかけすることとなり,申し訳ありません。今後とも,マスクの着用,手洗いの励行,こまめな換気や消毒等とともに,児童同士が接触,密集,近距離で活動したり,向かい合って発声したりする活動等を避けるなど,これまで以上に感染対策を徹底したうえで,児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。

 京都府に「まん延防止等重点措置」が適用されています。保護者の皆様におかれては,ご家庭でも,感染拡大防止のためのお取組をいただくとともに,お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなどご協力を賜りますようお願いいたします。

重要 疫学調査終了のお知らせ

 自宅待機に協力をいただき,ありがとうございます。

 この間,継続的に,疫学調査が実施されてまいりましたが,現時点で,お子様は自宅待機中に体調不良等がみられず,同じクラスの他の児童にも新たな陽性者や体調不良者等がいなかったため,PCR検査も不要となりました。

 お知らせしている日から登校していただいて差し支えありません。

 児童や保護者の皆様には,ご心配をおかけすることとなり,大変申し訳ありません。今後とも,児童の健康を守るとともに,感染拡大防止の徹底を図るため,引き続き取り組んでまいりますので,ご理解を賜りますよう,何卒よろしくお願い申し上げます。

♪3年生 外国語活動「This is for you.」〜形や身の回りの物〜

 形や身の回りの物の言い方を知りました。
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♪2年生 国語「お話のさくしゃになろう」〜物語の材料〜

 物語の材料を集めました。
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♪5年生 外国語「What would you like?」〜物の値段〜

 物の値段を尋ね合いました。
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♪5年生 算数「割合」〜復習〜

 単元の復習をしました。
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♪2年生 国語「お話のさくしゃになろう」〜起こる出来事〜

 起こる出来事について考えました。
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♪3年生 国語「三年とうげ」〜物語の組立て〜

 物語の組立てを考えました。
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♪ひまわり学級 学習の見通しをもとう

 端末を使って,学習の見通しをもちました。
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