京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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ハートフルマーク
学校教育目標「すすんで、ともに学ぶ子どもの育成」〜自ら学ぶ力と自ら律する力を高める教育の創造〜

♪6年生 図画工作「くるくるクランク」 その6

 材料や用具を適切に扱い,仕組みが確実に動くようにつくっています。
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♪6年生 図画工作「くるくるクランク」 その5

 仕組みやその動きをいろいろな方向や角度から見て,自分らしい思いの表れたものを考えました。
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♪6年生 図画工作「くるくるクランク」 その4

 クランクの曲げ方や材料などを工夫して仕組みをつくりました。
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♪カートリッジインク回収

 カートリッジインクを回収しています。ベルマークとして活用できますので,ご家庭にありましたらお持ちください。
 ご協力,よろしくお願いいたします。
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♪2年生 国語「スイミー」〜スイミーの紹介〜

 スイミーのことを紹介しました。
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♪1年生 図画工作「やぶいたかたちからうまれたよ」 その3

 見立てたものに目や模様などを加えたり,周りの様子を表したりしています。
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♪給食室掲示 その9

 給食室入り口の掲示も変わっています。給食室へのお手紙もどしどし出してほしいと思います。
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♪給食室掲示 その8

 給食室の掲示です。7月に入り,夏らしい掲示に変わりました。
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♪2年生 体育「とびあそび」 その2

 助走をつけて片足でしっかり地面をけって上方に跳びました。
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♪2年生 体育「とびあそび」 その1

 「ゴムとび」の仕方を確認し,ゴムとびを行いました。
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