７月の朝会

　７月の朝会前半は，校長先生が「いのち＝時間」という話がありました。１日２４時間という誰もが平等に与えられている時間を一人一人がどのように使うかが大切であるとお話されました。
　後半は，健康的な歯でこれまで生活をしてきたということで６年生児童５名が表彰を受けました。
　最後は，児童会から今週の「くすのき祭り」のお知らせがありました。
　夏休みまで，あと３週間です。暑さに負けず，元気に１学期の終業式を迎えられるように頑張っていきます。

５年 平和について考えました

　５年生は，テラ・ルネッサンスの方たちに来てもらい，
「子ども兵」の話を通して，平和について考えました。

子ども兵の人数の多さや，子ども兵は被害者でも加害者でもあること，
子ども兵と少年兵のちがいなど，初めて聞く内容に衝撃を受けながらも，
自分達と同じ年齢の子どもたちの未来がうばわれてることを初めて知りました。

「子ども兵になるのが嫌だけれど，逃げることができなかったらどうなるのですか」
「逃げるのが見つかったら，どうなるのですか」
「たたかう以外に，どんなことをするのですか」など，終了時刻ギリギリまで質問をしていました。


「ひとり一人に未来をつくる力がある」という言葉も教わり，
未来を生きる子どもたちにとって，自分達の平和な未来を考える良いきっかけとなりました。

４年 みさきの家(３日目 解散式)

　６月２５日(月)の１６時ごろ，みさきの家に行っていた４年生が学校に到着しました。帰りのバスから，道路の電光掲示板に「３６度」と示された気温を見て，驚いていました。
　解散式では，代表の子どもが，みさきの家の振り返りや思い出を話してくれました。みさきの家で学んだことをこれからの学校生活でも生かしてほしいと思います。

４年 みさきの家(３日目 鳥羽水族館)

　３日目の午前は，みさきの家を出発して鳥羽水族館に行きました。鳥羽水族館では，たくさんの海の生き物を見たり，触ったりしました。アシカやセイウチのショーでは，子どもたちは，５分前行動を生かして，ショーが始まる少し前に集まっていました。
　みさきの家のかご漁では，見ることができなかった生き物をたくさん見ることができました。

４年 みさきの家(３日目 退所式)

　退所式では，山の家の職員の方が，みさきの家での過ごし方についてのふり返りをしてくださいました。テレビやゲームもなく，自分のことは自分でするというみさきの家のルールでも，子どもたちは，もう少し，みさきの家で過ごしてみたいと思っていたようです。

４年 みさきの家(３日目 朝の集い)

　みさきの家３日目の朝の集いは，９０畳で行いました。
　前日のリーダー会議で振り返ったことをリーダーの代表がしっかりと話してくれました。「５分前行動」「来た時よりも美しく」といったみさきの家のめあてだけでなく，「整理整頓」「空き時間の過ごし方」の大切さを考える時間となりました。

４年 みさきの家(２日目 キャンプファイヤー)

　みさきの家の最後の夜は，キャンプファイヤーを行いました。火の神様から勇気・挑戦・結束という３つの火をいただき，火を灯しました。
　レクリエーション係の子どもたちを中心に，歌やダンス，ゲームをみんなで思い切り楽しむことができました。

４年 みさきの家(２日目 かご漁の引き上げ)

　昼食後は，かご漁の引き上げをしました。投げ入れのときに狙った生き物は，残念ながら入っていませんでしたが，かごを引き上げると，ヒトデやカニ，サザエ，フグなどいろいろな生き物が入っていました。子どもたちは，捕まえた生き物を観察して，最後は海に返しました。

４年 みさきの家(２日目 磯観察)

　みさきの家の２日目の朝食後は，「磯の丘」で磯観察をしました。子どもたちは，普段見慣れない，海の生き物をたくさん見つけていました。カニやヤドカリだけでなく，魚やタコを見つけている子どももいました。磯観察をして，かご漁の引き上げに期待を高めていっているようでした。

４年 みさきの家(２日目 朝の集い)

　みさきの家２日目の朝の集いは，山ノ内小学校と美豆小学校で，互いの学校を紹介し合いました。山ノ内小学校の代表の児童は「山ノ内小学校のくすのき」「ジョイフル集会」「みそあじあはは」などを紹介しました。他校の子どもたちと仲良く活動する機会があればいいなと思いました。