６年生が伝えてくれました！

５年生は，６年生から「修学旅行で学んだこと」を伝えてもらいました。

原子爆弾のこと，広島市の人の思い，千羽づるへ込められたおもい，
命の大切さなど多くのことを，
５年生に分かるようクイズもまじえながら発表してくれました。

５年生は，6年生の発表を聞いて，戦争が思っていた以上に恐ろしかったこと，広島の人の平和への強いおもいを少し知ることができました。

そして，早く「広島」について学習したいと意気込んでいました。

６年生のみなさん，
分かりやすい発表，そして工夫されたパワーポイントの作成，
ありがとうございました！！！

★ひまわり校外学習〜トロッコ列車〜★

　6月14日（木）にひまわりのみんなで校外学習に行きました。
山ノ内のバス停まで歩いていきました。バスに乗車すると，修学旅行生が
たくさん乗っていたのですが，私たちに気付き後ろの席に移動して
席を譲ってくれました！　
　たくさんの人数で移動しているのでとても助かりました！！

　トロッコ列車は，とても多くの観光の方が来ており，びっくりしました。
駅のホームに列車が入って来た時のみんなの目がキラキラしていました。
列車内では，トンネルに入る度に歓声を上げて喜んでいました。
「いいけいしきだねぇ〜。」や下の川を下っている船に「ばいば〜い。」
と言ったりして楽しそうでした。
　お弁当は，嵯峨嵐山駅の近くの公園で食べ，少し遊んでから
学校に帰りました。

５年 情報モラル学習(スマートフォンとのつきあい方)

　６月１２日(火)は，市民インストラクターの方をお招きして，スマートフォンの使い方について学習しました。
　大人になる頃には，必ず所持すると思われる携帯電話・スマートフォンですが，使い方を誤れば，大変な事件や事故に巻き込まれてしまいます。小・中学生の場合は，いじめにつながることも多くあります。
　５年生は，ネット上で起こりうるトラブルの事例を取り上げて，何がいけないのか，どうすればよかったのかを考えて，スマートフォンを正しく使っていくために，何が大切かを学びました。　

教職員 救命救急研修会

　６月２０日（水）に水慣れ，６月２５日（月）より水泳学習が始まります。
　水泳学習において，子どもたちの安全には万全を期して学習に取り組みますが，万が一に備えて，救命救急の手順やプールサイドでの教員の動きの研修を行い，右京消防署の方にご指導をいただきました。
　毎年，水泳学習前に行う研修ではありますが，改めて確認をして，子どもたちの水泳学習に臨んでいきます。

おはなしのふうせん

　６月１３日の中間休みに，山ノ内小学校の学校図書館で「おはなしのふうせん」の方々にお越しいただき，読み聞かせをしていただきました。今回は絵本『キャベツくんのにちようび』『きつねのおきゃくさま』『きっと きっと まもってあげる』の３冊を読んでいただきました。読み聞かせが終わる直前になると，立ち上がって絵本を覗き込んでいる子どももいました。
　次回は，どのようなお話をしてくださるのか楽しみです。おはなしのふうせんの方々，本当にありがとうございました。

６年 国語科「学級討論会」

　自分たちで決めた議題のもと，討論会を行っています。初めに，議題について「肯定」「否定」の立場や，その理由をはっきりさせ，それぞれの主張を行います。次に，それぞれの主張に対して質疑応答を行ったり，意見をつけたしたりします。その後，主張グループは，最後の主張を行います。討論会の最後に，聞き手は，どちらのグループの方がより説得力があったのかを，まとめとして発表します。
　主張に説得力をもたせるために，実物を示しながら話したりを，自分の経験をふり返って意見を述べたりと，主張したり意見を述べたりする際に，工夫をする姿が見られています。また，聞き手は，「○○の立場の方が，より説得力がありました」というまとめに留まることなく，「ただし，○○グループの，〜という意見は，〜でしたので，説得力がありました」と，もう一方の主張のよかったことにも注目し，新しい考えや意見を導き出すこともできています。
　討論会は，毎回，時間が足りなくなるほど，盛り上がっています。今回の学習でついた力を，今後も，ぜひ生かしていってほしいと思います。

★ちょうちょ★

　今日，学校に来てみると，　
春から飼育していた青虫が
土日の間に，2匹ちょうちょに
なっていました！！
　クラスのみんなは大喜び！
この間‘いのちの学習’の
「ごめんね　サルビアさん」
で考えた，小さな命も大切にしよう！！
を
思い出したのか，
「かわいいね。でも早く，外にはなしてあげよう。」
と言う，意見が沢山でました。
　さっそく，朝の会ではなしてあげました。
ひらひらととんでいくちょうちょを見て
「げんきでねぇ。」と言っている姿が印象的でした。

　びっくりすることに，中間休みにも
もう1匹ちょうちょに変身しており
みんなで，「すごいねぇ〜」と感心してしまいました。

６年 総合的な学習の時間 「ヒロシマから未来を考える」

　修学旅行を終え，実際に経験したことを踏まえ，まとめの学習を行っています。一人一人が新聞にまとめ，現在は，班で協力して，パワーポイントや掲示物にまとめています。
　実際に現地を訪れたからこそ，さらなる思いをもったり，考えを深めたりすることができました。まとめたことは，来週，５年生に伝える予定です。
　また，千羽鶴を折る際に協力してくれた全校児童へ，感謝の気もちをと報告を兼ねたビデオも作成中です。６年生から山ノ内小学校全体へ，平和への思いを発信していきたいと思います。

３年 ケータイ教室

携帯電話会社の方に来ていただき，携帯電話についてのお話を聞きました。
携帯電話でできること，楽しさ，その反対に気を付けなければならないことなどについて，
楽しいアニメーションを交えながら説明していただきました。
質問されるとたくさんの手が挙がり，一人一人がよく考えながらお話を聞いている様子が見られました。
携帯電話・スマートフォンと，程良い距離感をもって接することができる大人になるための，第一歩の学習となったようです。

★科学センター★

　全市の育成学級のお友達が科学センターに集まって
いろいろな展示を見たり，体験したりしました！！
　今年は，一年間限定で羊の展示もあり，かわいらしい姿を見て
「かわいい〜！！」
という，声が上がっていました。
　どの展示でも，みんなの目がキラキラしていて
わたしたちも見ていてとてもウキウキしました。
　プラネタリウムでは，地球の兄弟星や
春の大三角形・北斗七星，その周りにある星座の学習をしました。
　8月6日には，夜空を見上げると，
今日学習した地球の兄弟星の金星，木星，土星，火星が
一度に見られるそうです！！