生き物委員会の取組

　「ふわり」とのふれあいのを，生き物委員会が企画し，実行しています。「かわいい！」「ふわふわー。」といった声が聞こえていました。生き物を大切にする心が育ってほしいと思います。

元気委員会の取組

　元気委員会の子どもたちが，トイレのスリッパをきれいにそろえる運動をしています。自ら気づき，考え，行動しています。山ノ内小学校がよりよくなる取組だと思います。

１年 研究授業

　音楽科の授業研究を行いました。『ラデツキー行進曲』を教材に，２拍子の楽曲の気分を感じ取ることをめあてに学習しました。子どもたちは，しっかりと曲に向き合い，体を動かしながら楽しんで聴いていました。積み上げてきた音楽の取組を継続し，学びを充実させています。

１年 研究授業

　体ほぐしの運動をしました。子どもたちはとても楽しそうに，生き生きと活動していました。「体でじゃんけん」や「トントン棒とり」，「風船バレー」など多様な遊びを知ることができていました。友だちとかかわりながら運動することで，「体も心もぽかぽかする」ということに気付きました。

避難訓練

　地震による火災発生の想定で，避難訓練を行いました。今回は，防火扉が閉まった状態で，非常階段も使った避難を行いました。
　右京消防署の方は，実際の火事発生で出動をされました。いつ起こるか分からない災害に対して，規律正しく，速やかに，安全に対応できる習慣をつけていきたいと思います。

６年 煙体験

　避難訓練に向け，右京消防署の方にご協力いただき，６年生が煙体験訓練を行いました。訓練用の白く無害な煙でしたが，視界が奪われることを実感できました。火事の際，混乱せずに，冷静に迅速に対応できるようになるための貴重な体験ができました。

１月児童朝会

　今回は，グルメ，放送，元気委員会が発表をしました。
グルメ委員会は給食週間の取組を，放送委員会は標語募集について，元気委員会は生活チェックの結果を伝えていました。
　子どもたちが自らの活動を伝えることで，よりよい学校づくりにつながっていると感じました。

1年 国語科 お店屋さんごっこをしたよ

　国語の「ものの名まえ」の学習では，ものの名まえには『りんごやみかん』のように【一つ一つにつけた名まえ】と『くだもの』のように【まとめてつけた名まえ】があることを知り，単元の最後にお店屋さんごっこをしました。売る人，買う人の言葉づかいに気を付けて学習をしました。参観に来てくださった保護者の方にもお客さんとして参加していただき，子どもたちと交流しながら，学習している様子を見てもらいました。子どもたちは生き生きと活動していました。

1年 図画工作科 「こすりだしたかたちから」

　図工の「こすりだしたかたちから」の学習で，でこぼこしている物や場所を見つけて，紙にクーピーでこすり出す学習をしました。その後,写したものの形や色の面白さを見付け，写したものを切ったり組み合わせたりしながら絵に表しました。こすり出すのを楽しんでいました。

３年 友禅染体験

　１月１７日（水）の自由参観で，３年生は友禅染体験をしました。地域の長谷川さんにお越しいただき，型紙を使った摺り友禅について教わりました。ハンカチにかわいい模様ができ，とても素敵な作品が出来上がりました。