３年リコーダーのふき方を教えてもらったよ

8日（月）に大根先生と６年生にリコーダーのふき方を教えてもらいました。きれいな音を出すための姿勢。いい音をだすためのタンギング。６年生に見本をしてもらいながら，学習することができました。6年生の美しい音色に驚き，あんな風にふいてみたいとあこがれていました。

５年生 山の家 ４日目

　山の家は，４日目最終日となりました。今日は，朝から自然散策をし，山の家の自然を感じ取る活動をしました。その後，動物ペン立てづくりをしました。子どもたちは，山の家最後の活動となるペン立て作りに真剣に取り組み，記念に残る作品に仕上げていました。

５年生 山の家 ３日目

　３日目は，天候も回復し，野外炊事の焼きそば作りや魚つかみ・魚さばきも気持ちよく活動することができました。子どもたちが，大きなけがや体調不良も特になく，元気に活動する姿を見て，この山の家での成長を感じることができた３日目でした。

５年生 山の家 ２日目

　２日目も花背山の家では小雨が降り続き，朝の集いは，オリエンテーションホールで行われました。みんな楽しみにしていた天狗杉登山は，前半は小雨の中の登山となりましたが，子どもたちはみんな一生懸命山道を登っていました。後半の昼からは雨もやみ，みんな大きなけがもなく下山することができました。

５年生 山の家 １日目

　６月５日（金）から５年生は花背山の家での活動が始まりました。１日目は昼過ぎから雨が降り出し，あいにくの空模様の中での活動となりましたが，ネイチャービンゴや野外炊事のカレー作りでは，グループで協力しながら活動に取り組むことができていました。

４年 理科 「季節と生き物」

４年生で飼育しているカブトムシが「サナギ」になりました。

「土の中にまあるい部屋があるー！」
「成虫の形してるー！」
「つのがあるー！」
「メスはつのがないんかな・・・？」

子どもたちは口々に気付いたことを友達と交流していきます。

「早く無事に成虫になってほしいなぁ。」

夏が待ち遠しいです。

山ノ内自然博士だより（２）

草たけの長〜〜い植物。。
どこにあるのかな？？
探してみよう！！

山ノ内自然博士だより（１）

山ノ内小学校には，植物や生き物に詳しい博士がいます。
定期的に出題されるクイズや，お知らせを子どもたちは
楽しみにしています。

正解は，博士に聞いてみましょう！

４年 図画工作 「いつもの場所がへんしん」

学年で造形遊びをしました。
今回は，新聞紙を使って，
「いつもの場所＝教室」を大変身させます。

この日は風が吹いていたので，
新聞紙がヒラヒラと風にたなびきます。
その雰囲気が気に入ったのか，窓際から新聞紙のカーテンが広がります。
下にくぐってみたり，隙間から顔をのぞかせてみたり，
新聞紙の上から透けて入る光の帯を楽しんだり・・・
教室の入り口には，新聞紙で作られた，オブジェが吊り下げられます。
「教室を守ってくれるもの」と子どもたちが嬉しそうに伝えてくれます。

様々な素材と触れ合いながら感性を広げたり，深めたり・・・

今回も伸び伸び生き生き，体全体で表現していた子どもたちでした。

四条中学校の「生き方探求・チャレンジ体験」

　６月２日〜５日まで，四条中学校から「生き方探求・チャレンジ体験」で５人の生徒が山ノ内小学校に来ています。５人ともやさしく小学生に接する姿が大変印象的でした。