京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2020/03/25
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ハートフルマーク

心のもよう

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図工科で,心のもようを描きました。
様々な色使いで,たくさんの心の様子を画用紙に表現しました。

学校だより6月号

学校だより6月号を掲載いたしました。

学校だより6月号

朝会4

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 朝会の最後は,6月の目標発表です。6年生が,楽しい寸劇を通してみんなに伝えてくれました。「あいさつは 人をたいせつにするための 第一歩」
 さあ.今日から実践していきましょう。

朝会3

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 6年生の発表のあとは,5月の人権についての標語(目標)の振り返りをしました。目標をたてるだけでなく,それに向けての実践をし,結果どうであったかを振り返ることが次につながります。それぞれの学年が,目標を達成できたかどうかを発表しました。

朝会2

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 6月の歌の練習の後,6年生による修学旅行の思い出についての発表がありました。パワーポイントを使って,思い出に残る写真を写しだし,最後に自分の考えたキャッチフレーズを言います。全員がPCの操作を行い,またとてもしっかりとした態度で発表ができていました。下級生にとって,とても良いお手本でした。

朝会1

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 6月の最初の朝会がありました。最初に,今月の歌を練習しました。「Wish」という曲です。夢を信じてという副題がついてます。曲を聴いた感想を尋ねると,「やさしい」「きれいな曲」という答えが返ってきました。また練習していきたいです。

まち探検!

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今回の町探検では,「ゆう薬局・売店」と「塩治軒」へインタビューに行きました。調べたいことをまとめてインタビューし,丁寧に答えてくださりました。残念ながら,今回聞くことができなかったことは,次回に聞きたいと思います。

小数÷小数(5年生)

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 今5年生の算数で,小数÷小数を学習しています。整数から分数,小数と数の概念が広がり,わり算をしても必ずしも答えが元の数より小さくならない場合が出てきます。最初の段階で,考え方をしっかりマスターして,練習問題を数多くこなし,身につけてほしいです。

梅園で梅の実を観察しました。

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理科の季節の生き物の観察で,学校の梅園に行きました。梅の樹の観察や,梅の実の生り方,梅の実の観察をして,絵に描いたり,文章で記録しました。

道徳「ゆうたのへんしん」

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 規則正しい生活ができるように「ゆうたのへんしん」の資料を題材に学習しました。授業の終わりに,養護の清水先生に,早寝早起きの大切さと2週間前に実施したコケコッコ生活点検の結果からよかったことと頑張ってほしいことを話していただきました。
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