休日参観【授業参観高学年】

４年生は，理科でした。２個の電池のつなぎ方によって，モーターの回る速さや豆電球の明るさが変わるかを調べました。
５年生は，家庭科でナップザックのわきを，なみ縫いや返し縫いを使って縫いました。
６年生は，国語でした。自分たちで運営しながら，学級討論会を行いました。

休日参観【授業参観低学年】

６月４日土曜日に休日参観を行いました。多数の祖父母の皆様，保護者の皆様に来ていただき，子どもたちも元気いっぱい学習をしていました。
１年生は，国語の「はなのみち」の音読を聞いてもらい，自分たちの発表の様子をテレビ画面に映してよかったところ等を話し合いました。
２年生は，図工でした。箱の中に入っているものを手で触って，入っていたものを粘土で作りました。
３年生は，国語の「こまを楽しむ」を読んでまとめた後，やってみたいこまを選んで遊びました。

ある日の放課後

放課後，何気なく外を見てみると，１年生の姿が。
１年生が育てているアサガオやヒマワリ，環境委員会が育てている花に水やりをしていました。
担任はまったく指示を出していないのに，自分達で考えて行動していました。
１年生の優しい姿にうれしくなりました。

リレー遊び

２年生との合同体育でリレー遊びをしました。
友達から受け取ったリングバトンを持って，一生懸命走りました。
ぐんぐんスピードを上げる２年生に負けないように頑張って走りました。
勝ったり負けたりの好勝負になりました。

紙を立ててみた パート２

前回の学習で紙を立てる方法を学びました。
今回は，それを生かして紙人形を作りました。
最初は，なかなかうまくいきませんでしたが，だんだんと立つようになってきました。
そのうちに，豪華なお城とお姫様，車などさまざまな作品ができあがりました。

プール掃除 がんばりました！

良い天気の中，プール掃除を行いました。３・４時間目は，３年生と４年生が頑張ってくれました。３年生は小プールをぴかぴかに。４年生は大プールのごみを拾ったりすくったりしてくれました。午後は，５・６年生です。小プールの仕上げみがきや，大プールの中をたわしやデッキブラシでこすりました。全員が頑張ったのでぴかぴかになりました。１３日からのプール学習が楽しみです。

花育活動

農林水産省の「国産花きイノベーション推進事業」を活用した花育活動に応募し，花き振興ネットワークの方から２名の方にきていただいて，寄せ植えを教えていただきました。参加したのは，環境委員会の６名と２年生の８名です。土や肥料なども持ってきていただいて，一人一つのプランターに「日日草」と「千日紅」を植えました。植え方をわかりやすく教えていただいて楽しかった。興味をもった。など感想を話していました。毎日子供たちが登校するところに置いています。毎日花を見て心を和ませたいと思います。

朝会「６年生の発表」「緑の少年団より」

６年生は，５月１２・１３日の修学旅行について発表しました。それぞれが一番心に残ったことを発表しました。それを聞いていた子どもたちは，「６年生の発表は上手でした。」「修学旅行が楽しみです。」などの感想を話していました。また，緑の少年団より，今年全国育樹祭が京都府で開催されるにあたり，緑の感謝祭に本校の２名の子どもたちが参加しました。その時にいただいた，アジサイの花とイチイという木の苗を紹介されました。

はじめてのド・レ・ミ

１年生が楽しみに待っていたけんばんハーモニカの時間です。
けんばんハーモニカは，息を出しているときだけ音が出る楽器です。
今回は，自由に音を出したり，保育所やお家で教えてもらった曲を演奏してみました。
いつもは笑い声が響く教室に，けんばんハーモニカの音色が響きました。

計算カードを使って

毎日の学習の中で，少しずつ計算が速くなってきました。
より速く正確に計算できるように計算カードを使いました。
一人でこつこつがんばったり，友達と問題を出し合ったり，使い方はいろいろです。
楽しく練習していけるとよいですね。