毛筆「道」

５月２９日（水）書写の時間に「道」という字を書きました。「へん」と「つくり」の組み立てに気をつけました。「しんにょう」が難しかったのですが，がんばって書くことができました。次回，今日の自分の課題を練習して，作品を仕上げます。

ひかり学級との交流学習

29日（水）ひかり学級との交流学習を行いました。
ひかり学級での授業のようすを見せてもらったり，
いっしょに絵を見てお話を考えたりしました。
そのあとは5年生が考えたゲームやクイズを楽しみました。

田植え後のようす

27日（月）に田植えをしました。
その後雨が降りましたが苗は根付いたようです。
これからは水の管理をしていきます。田んぼ当番をきめて
おいしいお米がとれるまで世話をします。

体育「ベースボール」

体育では「ベースボール」の授業を始めました。
キャッチボールや，バットでボールを打つ練習をしました。初めてする練習に，意欲的に取り組む姿が見られました。どの子も楽しんで活動できるようにしていきたいと思います。

田植えをしました。

５月２７日（月），晴天の下，田植えをしました。田づくりや，植え方についてJAの方にていねに教えていただきました。素足で田の土に触れ，その感触に驚きながらも楽しんで田植えをすることができました。

文字の組み立て方

「のぎへん」の３画目より右は，短くなることに気をつけ「和」の字を書きました。少しでもよい字を書こうと，一生懸命がんばっていました。

６年生お帰りなさい

９日１０日と６年生は修学旅行に出かけました。
その間，最高学年は５年生です。
委員会やそうじ，登下校のリーダーなどにがんばった２日間でした。
おはようマラソンの準備では４年生と協力して手際よく進めることができました。
６年生の大変さが少しわかった２日間。
今後の学校生活に生かせるといいですね。

図書室オリエンテーション

６校時に図書室オリエンテーションがありました。
図書支援員の田邉先生に，「辞（ことば）と事（こと）」
辞典と事典の違いや「著作権」について教えていただきました。
返却や貸出もしていただきました。
これからも図書室をどんどん利用してほしいと思います。
田邉先生に読みたい本や調べたいことを相談するといいですね。

５年合同学習

連休明けの７日，今年度初めての合同学習でした。
１時間目は体育で体ほぐしの運動です。
３校のみんなで力を合わせるゲームを楽しみました。
２校時は長期宿泊に向けて田和先生に「体によいバイキング」について教えていただきました。
実際にバイキングプレートにどんな料理を並べるか班で
話し合って作業をして考えました。
３・４校時は長期宿泊の班を発表し，係などを決めました。
長期宿泊が楽しみです。

文字の組み立て方「土地」

書写の時間，毛筆で「土地」という字を書きました。「つちへん」の幅を細く書くためにはどうしたらいいか，「也」の幅を広くするためには，どうしたらいいかなどを考えました。集中して，取り組むことができました。