ストローでこんにちは

図画工作の時間に，ストローの仕組みを使って動くおもちゃを作りました。
鳥，かめ，人など，いろいろなものが出来上がりました。
基本の仕組みを作った後は飾り付けをして，おしゃれに仕上げました。

あそんでためしてくふうして

グループに分かれて，いろいろな遊びのルールを考えたり，記録をつけたりしました。
磁石を使った遊びのグループは，「じしゃくおにごっこ」と「じしゃくずもう」をして遊びました。
箱を使ったグループはドミノをして，どれだけ倒れたかで点数をつけました。
楽器のグループは叩いて鳴らす楽器を作って演奏しました。

最後に，お互いのグループで遊んで交流しました。

学習発表会「あったらいいな こんなもの」

2年生は，国語の時間に考えた「あったらいいなこんなもの」を劇にして発表しました。

授業中には，「どんな言葉でも分かるめがね」「上手に太鼓を叩くことができるばち」など色々なアイデアが出てきましたが，その中から選んで劇にしました。
どのアイデアも面白く，楽しい道具ばかりでしたが，劇には代表して，速く走れる靴，百点が取れる鉛筆，どんな虫でも捕まえられる網を登場させました。
発表ノートを持ち帰ったので，またおうちでも聞いてもらえればと思います。

保護者の皆様，寒い中ご参観ありがとうございました。

がっきでおはなし

打楽器を使って，「がっきでおはなし」をしました。
友だちとペアで楽器を鳴らし，呼び掛ける役，答える役になりました。
「同じリズムを違う楽器ですると，感じが違うね。」
「続けて鳴らすときれい。」など話しながら，楽器の組み合わせを楽しみました。

あそんでためしてくふうして

生活科で「あそんでためしてくふうして」の学習をしています。
子どもたちが持ち寄った物を自由に組み合わせて，何ができるか考えました。
すると，牛乳パックを並べてドミノをしたり，ペットボトルキャップを使っておはじきをしたりして，色々な遊びを思い付いていました。

おいもパーティーをしたよ ２

茶きん絞りでは，サツマイモをゆでた後，潰して砂糖を混ぜました。
なめらかになるよう，協力しておいもを潰したので，おいしく仕上がりました。
出来上がった物を見て，「はやく食べたい！」と待ちきれない子どもたち。
みんなで作ったお菓子は，とてもおいしくできました。

おいもパーティーをしたよ

3校合同学習で，おいもパーティーをしました。
それぞれの学校で掘ったサツマイモを持ちより，各グループで事前に相談して決めたサツマイモスティックと，サツマイモの茶きん絞りを作りました。
サツマイモを切るのは難しかったけれど，安全に気をつけながら手分けして活動することができました。

いも掘りに行きました

地域の方のご厚意で，サツマイモを収穫させていただきました。

長いつるの下に，いもがたくさんできていました。
つるを引き，その後スコップでいもを掘りました。
子どもたちは，「見つけた！」「こっちにもあった！」と，歓声をあげながら掘っていました。
たくさんのいもを見つけましたが，掘った後もあきらめずに掘り続けていると，
さらにたくさんのいもを見つけることができました。
13人で協力し，合計237個のいもを掘ることができました。

魚大好き！魚食べ名人

祖父母参観の日に，栄養教諭の田和先生から，魚の栄養と食べ方について教えてもらいました。
はじめに，魚当てクイズをすると，「知ってる！」と元気いっぱいに答えていた子どもたち。給食でもよく見る魚がたくさん出てきました。
その後，魚がもつ栄養を知ると，「初めて知った。」「こんなに栄養がいっぱいあるんだ。」と言って感心していました。
最後に，フェルトの魚を使い，実際にお箸を持って，魚の食べ方を練習しました。背中に筋をつけ，身を割って食べるふりをしました。
今度の給食の時，みんなで食べ方を振り返りながら食べてみたいと思います。

社会見学 〜京都市動物園〜

午後からは，ふれあい教室をしました。
テンジクネズミを抱くと「かわいい！」「早く触りたい」
と言って，順番がくるのを待ちきれない様子でした。

三校合同で行き，ますます仲が深まった子どもたち。
次回の合同学習では，11月においもパーティーをします。