プレジョイントプログラムにむけて

理科の時間に年始に実施します「プレジョイントプログラム」にむけて，３・４年生で習った内容を復習しました。くり返し練習し，確実に理解できるようにしていきます。

小数÷整数の筆算

算数で小数÷整数の筆算をしました。小数点の位置など間違えやすいところもしっかり定着するようにしていきたいです。

エコライフチャレンジ３

最後に「環境のことを考え，冬休みにどういうことに気をつけて生活すればよいか」を考えました。冬休み明けにまた来ていただき，学習のまとめをしていきます。

エコライフチャレンジ２

「家庭で消費電力の多いものは何か」「冬の旬の野菜は何か」などクイズ形式で楽しく教えていただきました。

エコライフチャレンジ１

今日，「気候ネットワーク」の方に来ていただき，「環境に気をつけた生活」について教えていただきました。このままのペースで温暖化が進むとどうなるか考えました。

習字「美しい心」２

気をつけるポイントを意識して書くことができた子どもがたくさんいました。冬休みの宿題で今日よりさらに良い作品をめざしてほしいと思います。

習字「美しい心」１

習字で，書き初め「美しい心」を書きました。今日は，子ども達が難しいと感じた「美」「心」を中心に練習しました。

水の温まり方

水の温まり方について考えました。「なぜ上から温まるのか」「なぜ温めた所はあたたまらないのか」を話し合いました。その後，確かめる実験をしました。

みんなのためにできること

道徳で「神戸のふっこうをぼくらの手で」というお話を読んで「みんなのためにできるこを」を学習しました。学校や学級のためにどんなことができるかをみんなで考えました。

国語 プラタナスの木

教材を読んで，みんなが思った疑問を出し合っています。様々な考えを共有することができました。