給食週間の取組

1月24日（月）から1月28日（金）まで「給食週間」の取り組みをしています。
「学校給食の歴史を知る。」「給食にたずさわる人々の苦労を知り，感謝の気持ちを持つ」「給食や食生活について見直し，食についての関心を高める」ことをねらいとしています。
5年生は「学校給食の歴史」「給食の果たす役割」などの調べ学習をして，学習したことを一階ホールに掲示して知らせてくれました。

心と体の学習（性教育）

　授業参観で心と体の学習（性教育）をしました。
　3年　「男の子と女の子のちがい」
　4年　「体の中での変化を知ろう」
　5年　「心と体のつながりについて考えよう」
　お家の人に見守られ，温かい雰囲気で学習できました。
　授業参観で学習していない学年も，今後学習する予定です。

保健 育ちゆく体とわたし

　１月２６日は授業参観がありました。その時に，保健の学習を見てもらいました。

　体の中の成長です。思春期になると起こる男女それぞれの変化について学習しました。

　まだまだ先の話という顔でしたが，いずれはみんなに起こる変化に真剣に話を聞いていました。素直に質問が出ていたり，「そういうことなんや。」と納得したりしていました。新しい生命を生み出す大事な準備であることを学びました。

郷土をひらく〜あなみぞ見学〜

　１月１４日，京北３校の４年生で山国地域のあなみぞを見学に行きました。

　あなみぞとは，江戸時代に，より安定した水を田に引きたいと，何百ｍもの水路を作る際に専門家もいない中，手作業で途中の岩山に穴をほって水を通したというものです。
　約６０ｍの岩山を簡単な道具で少しずつくりぬいたあなみぞは，今も使われており，その地域の田を支えています。（現在はパイプが通してあります。）
　その岩山の入り口と出口を雪がたくさんある中，実際に登り，見学しました。

　水路のため，入り口は結構高いところにあり，急斜面を登っていかなくてはなりません。先生達に手伝ってもらいながらも登ると，人が立って入れるくらいの穴があります。これは，水がちょうどいい角度で流れるよう試行錯誤してほったからだそうです。

　大変さを身をもって体験し，京北にも郷土をひらく為に先人達の努力があることが分かりました。

授業参観

　１月２６日（水）に授業参観を行いました。
　
　お忙しく寒い中、多数ご参加いただきありがとうございました。

　一枚目の写真は、１年生の生活科の学習です。身近な材料を使って、冬の遊び道具を作っています。素敵な遊び道具を作って、楽しく遊ぼうね。

　二枚目の写真は、２年生の算数の学習です。「ドルフィンのまほう学校」の学習で、問題をテープ図に表し、大きさの違いに着目しながら考えていました。

　三枚目の写真は、３年生の保健の学習です。思春期になり身体上にどんな変化が起こるのか、話し合いました。

避難訓練

　１月２４日（月）、延期になっていた避難訓練を実施しました。今回は、休憩時間に震度５の地震が発生し安全な場所に避難するという想定でした。

　教室にいた児童・廊下を歩いていた児童・体育館や運動場で遊んでいた児童・トイレにいた児童・・・など、様々でした。どこにいても安全な場所に迅速に避難できるよう話し合いました。

紙版画

　紙版画を作りました。テーマは、「こんなことができたらいいのにな」です。
　
　空を飛びながら鳥さんたちと楽しくお話したり、海の中で魚さんたちと楽しく遊んだり・・・。子どもたちの夢は、どんどん広がりました。

5，6年合同百人一首大会

　1／14（金）に5，6年合同で百人一首大会をしました。自分の好きなうたは，よく覚えています。上の句で「はーい！」ととった児童には，周りの子達も拍手をしてほほえましいものでした。
　とても楽しい，そして真剣な百人一首大会でした。

ぬか床作り

　ぬか漬けを作るため，ぬか床作りをしました。ぬかをフライパンでからいりし，温かい食塩水とまぜ，少しさましてからくず野菜・鷹の爪・にんにく・こんぶなどをいれました。２週間ほどたつとよいぬか床になるそうです。毎日日直が，使い捨てのビニール手ぶくろでまぜます。どんなぬか床ができあがるか楽しみです。

新春！中学年百人一首大会

　新年が明けまして最初の登校日。３・４年生で百人一首大会を行いました。

　３・４年生を６グループに分かれて，旧仮名遣いの札とにらめっこ。初めて目にする子もいて，戸惑ったりすることもありましたが，だんだん白熱していきました。

　お正月らしい遊びを体験することができました。