京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標 『 自ら学び、みんなと共に、たくましく生きる子どもの育成 』

毛筆の学習

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毛筆の学習が始まりました。毛筆用具の名前と置き方や扱い方を学んだ後に筆の「ほ」のやわらかさを確かめながら書きました。これから筆使いに気をつけながら色んな字を書いていくのが楽しみですね。

タブレットを使って

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タブレットを使って学習をしています。最初はログインすることも難しかったようですが,何度もすることで最近は慣れてきました。今回はキーボー島やキュビナにも挑戦してみました。これからの学習が楽しみです。

漢字の学習

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新出漢字の学習を進めています。難しい漢字がどんどん出てきていますが,子どもたちは毎回丁寧に書き順や画数を確かめながら書いています。学習した漢字を積極的に使って覚えてほしいと思います。

新体力テスト

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新体力テストで「反復横跳び」「立ち幅跳び」「ソフトボール投げ」「20mシャトルラン」に取り組みました。20mシャトルランは3年生になって初めてでしたが,みんな最後まで走ることができました。

ホウセンカの観察

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理科の学習で「ホウセンカ」を育て観察しています。
ロイロノートを使い,芽が出た「ホウセンカ」をタブレットで写真をとりました。
さらに,じっくりと観察し気づいたことを,音声でタブレットに吹き込みました。

図画工作科「絵の具+水+ふで=いいかんじ!」

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図画工作科で絵の具でできる色や形のかんじを見つけ,筆を使ってためしながら,自分の色や形を見つけてあらわしました。3年生になって初めて使ったので,最初に絵の具の使い方についても復習をしました。

理科「しぜんの かんさつ」

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3年生になって,理科の学習が始まりました。
外に出て,それぞれが見つけた植物や動物などの生きものをタブレットを使って撮りました。見つけた生きものをクラスの中で交流していきます。
子どもたちは,初めての理科の学習だったので,目をキラキラと輝かせながら活動していました。
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