図工作品４年

風やゴムの力で進むオリジナルの車
「ゴー！ゴー！ドリームカー」
を作りました。
帆の形を工夫したり，自分のテーマに合う飾り付け
をしたりとアイディアが膨らみました。

マット運動

体育の学習でマット運動をしています。
ねらい１では，できる技を組み合わせて練習しています。
ねらい２では，自分たちで場づくりをして挑戦する技を練習しています。
練習では，見本の技を動画で確認したり，友達に自分の動画を撮ってもらい
技ができているかどうかを確認したりしながら練習を楽しく進めています。

ウナギのなぞを追って

「ウナギのなぞを追って」単元の最後は，自分で選んだ「生き物」の本の中から
そのすごさを調査し，要約し，「京都ノーベル賞」の認定書を書く活動をしてきました。
そして，学習の最後の時間に，調査しまとめたすごさを友達に伝え
認定をもらう活動をしました。

友達の認定書を聞き，自分が調べていたなかった生き物の「すごさ」や「特徴」
を知り，さらにその本を読みたいとう思いを持つことができていました。

単元のふりかえりでは「大切なことを落とさず要約する力がついた」
「本を読む力がついた」と大満足な笑顔を見せてくれました。

ウナギのなぞを追って

国語で「ウナギのなぞを追って」の学習をしています。
ウナギや調査団のすごさを文中から見つけ出し
数あるすごさの中から自分が一番すごいと思った
ところを中心に要約していきました。
どこをすごいと思ったかが伝わる要約を
書くことができました。

ZOOM体験

今日は4年生がZoomの練習を行いました。
キーボードの練習を教室でおこなっていたので，スムーズにアカウントやパスワードを
うつことができました。
Zoomを使うときのルールや情報モラルの学習も同時におこないました。
みんな真剣に話しをきき，先生の質問に受け答え
することができていました。

4年 授業参観

授業参観で，英語で「オリジナルピザ」を紹介する学習をしました。紹介後は，参観してくださった保護者の方にも，食べたいピザを選んでもらいました。どのピザも工夫があり，その工夫をしっかりと英語で伝えることができました。

英語「What do you want?」

4年生の英語の研究発表がありました。自分たちが作ったオリジナルパフェを英語で紹介しあいました。その後，作ったパフェの中からNO1パフェをみんなで選ぶ活動をしました。
紹介では，「I have〜」「I like　〜」「Do　you like〜」　の表現を使いながらしっかりと紹介しあうことができました。パフェ選びでは，店員さんになり，what do you want？の表現を使うことができました。
笑顔いっぱいの楽しい英語の時間でした。

体育発表会 ４年生

３年生とともに，しっかりと開会式を行い競技をスタートしました。３年生の応援放送も自分たちで行いました。ハードルやカーブも力強く走ることができました。

Ｗｈａｔ ｔｉｍｅ is it ?

外国語活動で，友達と時間を聞き合う活動をおこないました。起きる時間，宿題をする時，寝る時間等，友達にインタビューをしながら楽しく受け答えができました。

理科「雨水の行方」

理科の学習で「雨水の行方」を学習しています。降った雨がどのように流れるのか，実際に運動場に水を流し，水の行方を調べました。少しの坂で水が流れることや，土にすぐにしみ込む様子をじっくりと観察していました。