京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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ハートフルマーク
学校教育目標 『 自ら学び、みんなと共に、たくましく生きる子どもの育成 』

図工作品2年

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「まどをあけると」
カッターを使ってどこにどんな窓をあけようかと
考えて楽しみながら作りました。
住んでみたい夢のお家を想像しながらつくることが
できました。

楽しくパスゲーム

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体育の学習で「パスゲーム」をしています。
一生懸命に動いてパスをもらいゴールを目指しています。
毎時間真剣に,そして楽しく活動しています。

水書をしたよ

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書写の時間に水書をしました。
この時間のめあてを「とめ」「はね」「はらい」
から自分で選び,筆に水を含ませ,水書用紙に
丁寧に練習をしました。

水書での練習後,
「次は練習の成果をいかして硬筆でも丁寧にかこう。」
と「とめ」「はね」「はらい」を意識して
書くことができました。


図工「たのしく うつして」

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図工で紙版画を作りました。
版画の題は「おに」です。
目はどうしよう,角は2本にしようかな,髪は毛糸でしてみよう・・
と工夫をしながら版を作っていました。
刷るときは,力を入れてばれんででこすり、
さらに細かいところは指でていねいにすっていました。
できあがった自分の作品に,みんな大満足でした。

パンジーを植えたよ

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冬の花「パンジー」を自分たちの鉢に植えました。
そっとそっと大切にパンジーをあつかいながら
丁寧に植えてくれました。

植えた後,毎日のように自分のパンジーを見る2年生の
姿が見られます。

しっかり覚えた九九

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2学期に毎日,学校やお家で取り組んだ成果もあり,
九九がしっかりと定着してきました。
3学期は,スピードアップを目指して,タイムを計りながら
九九のプリントに一生懸命に取り組んでいます。

わくわくフェスティバル

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今週、1年生を招待して「わくわくフェスティバル」を開きました。
グループごとに,ゲームをしたり劇をしたりしながら,
1年生に楽しんでもらうことができました。
1年生も2年生も笑顔が溢れる時間となりました。

活動後、1年生から素敵な手紙をもらいました。
2年生のみんなはそのメッセージをうれしそうに読んでいました。

わくわくフェスティバルに向けて

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来週、1年生を招待して「わくわくフェスティバル」をひらきます。
1年生のみんなが喜んでくれるように,グループごとに楽しい
コーナーを用意しています。

1年生にしっかりと伝わるように,自分たちで台詞を考え
その練習もしています。

当日が今から楽しみです。

英語 サラダで元気

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研究授業で,2年生が英語活動の授業を公開しました。
お店屋さんとお客さんにわかれ,オリジナルサラダを作るために
英語使ってHow many?と尋ねたり答えたりすることができました。

みんな相手のことを考えながら楽しく受け答えをすることができました。
2年生 Good Job

2年 授業参観

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2日目の授業参観では,国語の学習で接続語を使いながら文章を組み立てていく学習をしました。難しい単元ですが,みんなしっかりと学習に向かうことができました。
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