♪５年生 社会「くらしを支える食料生産」〜学習問題をつくろう〜

　食料品の産地に関心をもって調べることを通して学習問題をつくり，予想や計画を立てました

♪５年生 家庭「ひと針に心をこめて」〜針と糸を使ってできること〜

　身の回りで針と糸を使ってできている物を探し，裁縫用具の名前や使い方を知りました。

♪５年生 外国語活動「自分の一日を紹介しよう」〜動作の言い方や小文字の書き方〜

　動作の言い方や小文字の書き方について知りました。

♪５年生 体育「水泳」〜泳力をたしかめよう〜

　学習したことを活かし，泳力をたしかめました。

♪５年生 握力をはかる自分〜着色をしよう〜

　絵の具で丁寧に着色しています。

♪５年生 握力をはかる自分〜経験を思い出して〜

　経験を思い出しながら，丁寧に描き進めています。

♪５年生 外国語活動「夢の時間割を伝え合おう」〜共通点や相違点〜

　外国の小学校と自分たちの学校生活の共通点や相違点に気付きました。

♪５年生 外国語活動「夢の時間割を伝え合おう」〜おおよその内容〜

　時間割や考えを聞いて，おおよその内容をとらえました。

♪５年生 算数「合同な図形」〜合同な意味〜

　具体的な操作を通して合同の意味を理解し，合同な三角形や四角形について調べました。

大宅子ども園読聞かせ

　総合学習の取組の一環で大宅子ども園の年長組さんに読み聞かせをしに行ってきました。この日のために，読む練習やペープサートを作ったりクイズを考えたりして一生懸命準備をしてきました。それぞれのグループが工夫をこらした楽しい読み聞かせができました。