最新更新日:2024/04/26 | |
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コンピュータールーム
今週は国語科「わたしの研究レポート」の学習で,自分の興味を持ったものや事柄について,PCを使って調べる活動をしました。普段から電子機器に触れているからか,パソコンの扱い方の呑み込みも早く,すぐに自分の知りたい情報へとたどり着いていました!これから生きていく中で,こうした自分の目的を達成するために情報を適切に活用することができる力(情報リテラシー)は必要になってきます。情報機器の使い方とともにその危険性も知り,情報機器を適切・有効に使用できるよう学び続けてもらいたいです。
6年生を送る会
今日は,6年生を送る会がありました。4年生は,音楽で学習した「茶色のこびん」という曲の替え歌とリコーダーの3重奏を贈りました。
大きな行事でのかっこいい姿だけでなく,縁の下の力持ちとして様々な行事の準備や運営,片づけなど隠れたところでお世話になったことを思い出しながら,精一杯感謝と卒業を祝う気持ちを届けました。 笑顔集会
5日(火)に笑顔集会がありました。4年生の代表児童は,緊張した様子でしたが,最後までしっかりとやり切ってくれました。
そして,何よりうれしかったのは,発表を終えた代表児童を,みんなが温かく拍手で迎えてくれたことです。心の中で励ましたり元気づけたりしながら発表を聞いてくれていたのだなと思い,笑顔がこぼれた瞬間でもありました。 コンピューター室を利用しました!
国語科「わたしの研究レポート」の調べ学習をするためにコンピューター室を利用しました。電源の入れ方からインターネットの利用法を学び,自分達で調べたい事柄を検索することができました。
夢の木
4年生として最後の参観授業・懇談会に参加していただき,ありがとうございました。「つながるいのち」の学習を通して生命の尊さを感じ取り,自分や家族,友達を大切にすることやこれからの自分について考える姿を見ていただけたと思います。子どもたちももう10歳…自分の夢について本気で考え始めても早すぎない年齢になりました。担任の私も4年生の時は「プロ野球選手になる」というのが夢でした。中学に入るころには変わっていましたが,当時は夢に向かって本気で野球を頑張っていたように思います。夢や目標に向かって出す力はとても大きく,自分を成長させるものなので,子どもたちにもこの機会に夢について考え,そこに向かって全力で進んでもらいたいなと思います!参観授業の最後には子どもたちの夢を書いた『夢の実』を大きな木に貼りつけました。この実がいつか素敵で立派な木になってくれることを楽しみにしています!
エコライフチャレンジ2回目
冬休みに取り組んだエコライフ!
今回も,気候ネットワークの皆さんにお世話になり,エコライフチャレンジを振り返り,エコライフ目標を立てました。 4年生のみんなが地球にやさしい人になれるよう,期待しています! 図画工作「ギコギコクリエーター」
図画工作科の学習でのこぎりや金づちを使い,オリジナルの壁掛けを作っています。まずは,木を切りたい長さに測ってのこぎりで切り,釘やボンドを使って作りたい形に組み立てていきます。グループで協力して頑張っています!
外国語活動 What do you want?
4年生になって7つ目の単元,“What do you want?"の学習をしています。今日はその最後の時間でした。グループでオリジナルピザのレシピを考え,協力してお店にピザの具材を買いにいくやりとりを楽しみました。
ジェスチャーを交えて相手に伝わるように工夫したやりとりをして,美味しそうなピザが完成しました。 理科「すがたを変える水」
本日,理科の「すがたを変える水」の授業で実験を行いました!沸騰している水の入ったビーカーに穴を開けたふたをすると,穴からもわもわしたものが出てきました。このもわもわは何でしょうかという問いに,「水蒸気」や「湯気」といった言葉が出てきましたが,正解はどちらでしょうか。そして,その2つの違いは何なんでしょうか…!次回の授業で明らかになるので,お楽しみに!
3学期が始まりました!
冬休みが終わり,久しぶりに子どもたちが教室に戻ってきました!冬休みは2週間と少しの間でしたが,久しぶりに子どもたちを見て,また一歩成長したように感じました。これから子どもたちと冬休みの間の出来事を話すことがとても楽しみです!そして…今年の4月からはいよいよ高学年です!自分の目指すべき高学年になれるよう,目標をもって頑張ってもらいたいと思います。それでは,今年もよろしくおねがいします。2019年がみなさんにとって素敵な1年になりますように!
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