京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標 『 自ら学び、みんなと共に、たくましく生きる子どもの育成 』

3年 書写 「 土 」

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今日は,書写の時間に「土」という字を書きました。

一筆一筆,心を落ち着けて書くことができました♪

国語 「気になる記号」

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国語では,「気になる記号」の学習をしています。

今日は,学校の中で「記号探し」をしました。
いろいろな所に記号があって,子ども達もびっくりしていました。

今度は,その記号の場所や意味をみんなで考えていきたいと思います。

3年 習字 「一,二」

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書写の学習では,横画「一,二」の字を書きました。

始筆・送筆・終筆に気をつけて,心を落ち着かせて取り組みました。

なかなかみんな上手に,「一,二」を書くことができました!

今度は「土」です!頑張りましょう♪

3年 「プール開き」

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いよいよプール開きです!

今日は,低水位でのプール学習です。
わにで進んだり,カニ歩きをしたりして水慣れをしました。

みんなで水かけ合いっこをしたり,その中を通ったりして,楽しく水に慣れることができました♪


3年 「円と球」

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今,算数では「円と球」の学習でコンパスを使っています。

中心がずれないように気をつけて,手首をくるっとひねるときれいな円が描けます。初めは苦戦していた子ども達ですが,少しずつコツをつかんできました。




3年 大宅子ども園との交流 NO,2

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今日は,本当に楽しい時間を過ごすことができました。

どのお店も子ども達の笑顔で溢れていました。
大宅子ども園の子ども達も喜んでくれて,大成功です!!!!

次は,大宅子ども園に出向いて読聞かせをしにいきます。
3年生,頑張りましょうね♪

3年 大宅子ども園との交流

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いよいよ今日は,大宅子ども園の子ども達との交流の日です。

この日のために,たくさん準備をがんばっていきました。
「楽しんでくれるといいなあ!」「早く来てほしいなあ!」と
わくわくの3年生。

お店係と案内係にわかれてスタートしました!
優しく手をつないで,案内している様子がほほえましかったです。

アゲハ蝶とのお別れ

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さなぎになっていたアゲハ蝶。
朝,学校に来たら,さなぎの中から出てこよう頑張っているところでした。

羽をかわかしているアゲハ蝶を見て,
「うわ〜!」と嬉しそうな子ども達。

羽もかわいて準備バッチリのアゲハ蝶とお別れすることになりました。

約一カ月間,心をこめてお世話をしました。また,学校に戻ってきてほしいですね♪

音楽「リコーダーとなかよしになろう」

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音楽の学習では,リコーダーの学習が始まっています。

はじめは,リコーダーの持ち方,穴の閉じ方を学習します。
その後は,舌の動きを使って音を出したり止めたりする,「タンギング」の練習をしました。

今日は,「シ」の音に挑戦してみました。
「がんばるぞ!」「うまくふけるかな?」と意欲たっぷりの子どもたちでしたが,

息の強さや穴の閉じ方が難しいようで,苦戦している様子が見られました。

これからたくさん練習して,美しい音色を奏でましょう♪

元気でね!

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成虫になったアゲハ蝶ですが,ついにお別れです。

「元気でね!」「また来てね!」「バイバーイ」と
手を振ってお別れをしました。

また,卵を生みに戻ってきてくれると嬉しいですね!

あと,さなぎがもう一匹います。
羽化するまでもう少し…
成虫になる瞬間を見れるといいなと思います♪


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