なわとび【２年生 体育】

大縄とびも楽しいですが，短縄とびも頑張ります。始めは，自分がたくさん跳べる跳び方で，長い時間跳んだり，たくさんの回数を目指したりします。その次は，自分があまり跳んだ事のない跳び方の中で，チャレンジしてみたい跳び方に挑戦します。跳べる様になるには，なかなか難しい様ですが，友達の跳び方も参考にしながら，上手になってきました。

何番目「図を使って考えよう」【２年生 算数】

「１１人が並んでいて，たいきさんの前には５人います。たいきさんの後ろには，何人いますか。」

子ども達ははじめ，計算で出そうとしましたが，１１−５では，答えは出ません。そんな時は，図で描いて考えた方が分かりやすいと気付きました。

自分で図を描いた後，どうしてそのような図になったのかを，みんなに説明しながら，理解を深めていきました。

はこの形「ストローとねん土玉で，はこの形を作ろう」【２年生 算数】

三種類の長さのストローと，ねん土玉を使って，はこの形を作ります。頂点となるねん土玉は，いくついるのか，辺となるストローは何本いるのかを考えながら作っていきます。ストローは三種類の長さがあるので，どこに同じ長さのストローも持ってくれば良いのかを考えるのがキーポイントです。

はこの形 「面の形や数をしらべよう」 【２年生 算数】

楽しみにしていた箱の形の学習に入りました。紙に面の形をうつしとり，面の形や面の数を調べました。また，箱を見ながら辺の数，頂点の数なども調べました。色んな形の箱には共通点があったり，違うところがあったりします。今後も，色んな形の箱を見たり，作ったりして学習していきます。

光のプレゼント【２年生 図工】

段ボールに穴を空け，セロハンを貼り…奇麗な模様を作っていきます。作品を光に当てると，素敵な色の光が地面にうつります。まだ，光をうつしてはいませんが，どんな模様になるのか想像しながら作っていきます。段ボールカッターを使うので，慎重に安全に気をつけながら，作っていきます。

なかまのことばとかん字【２年生 国語】

漢字を使った言葉で，仲間集めをしました。
「赤，青，黄…色の仲間！」
「晴れ，雨，くもり，雪…天気の仲間！」
仲間集めを終えた後は、自分たちでクイズを作ってみました。

「牛，馬，羊，鳥…」で何の仲間でしょう？

「動物！」と声をそろえて，答えましたが違う様です…。



答えは，「干支」なかなか考えられた問題でした。

なかまのことばとかん字【２年生 国語】

子ども達に一枚ずつ配られた紙。その裏には，１つの漢字が書いてあります。それを一人一人黒板にはっていき，仲間に分けていきます。最後に，その仲間に名前をつけました。
「一円，十円，百円だから…お金だ！」「国語，算数，生活だから…教科だ！」と楽しんで学習していました。

ちがいを見て【２年生 算数】

算数の文章問題を読んでみて，どちらが多いのか，どちらが長いのか分かりにくいものがあります。そんな時は，テープ図をかくと分かりやすくなります。ただ，問題にそってテープ図を，かかなければ間違いのもととなってしまいます。「問題に〜と書いてあるから，この図をかく…」と問題とテープ図を照らし合わせながら，一つ一つ確認していきます。テープ図のかき方を友達に説明する練習もしました。

大きくなあれ わたしの花【2年生 生活】

大根は，大根祭でおいしく頂きましたが，次はパンジーを植えました。土の入替えをして，苗を植え終わったら，たっぷり水をあげました。２年生は卒業式には参加しませんが，代わりにこのパンジーが卒業生の花道を飾ることにもなります。大切に育てていきます。

大根まつり【２年生 生活】

大根を食べ終わった後は，頑張って準備してきたお店で１年生に遊んでもらいました。お店での遊び方から，ルールの説明，１年生の呼込みまで，それぞれに頑張ってきました。「大根タワー楽しいですよ！」「いらっしゃいませ！」「大根たたきに来てください！」活気のある声が響き渡っていました。１年生も楽しんでくれたようで良かったです。