日曜参観 ５年

２７日の日曜参観では，５年生は家庭科の学習をご覧いただきました。

危なっかしい手つきに居ても立ってもいられなくなった保護者の方が，たくさん声をかけてくださいました。
「ここはこうやんねんで」と積極的に手を貸してくださる方，「そうそう，そうや」とじっと見守ってくださる方。それぞれの関わり方で，色々な子どもたちに声をかけてくださる様子が印象的でした。

こだわり ５年

今日の給食はチキンカレーでした。
ルウとライスは別々に配膳されるので，各自で混ぜ合わせます。
……こんなところに性格が表れるんですね。

見てください。この半円！

玉どめ ５年

買ったばかりの裁縫セットを使って，裁縫の学習を始めました。
「玉結び」「玉どめ」「なみぬい」…裁縫の基本中の基本ですが，やってみるとこれが難しい！

「できひーん！」
「うわー。また失敗…」
「あ。できた…かな？」

あちこちから声があがります。
日曜参観では，「玉結び→なみぬい→玉止め」という一連の作業を学習する予定です。
「裁縫なら任せておきなさい」という方も
「裁縫なんて小学校以来だわ」という方も
ぜひお越しいただいて，子どもたちを見てあげてください。

めだかのたんじょう ５年

理科では，めだかの卵の育つ様子を観察しています。
双眼実体顕微鏡の使い方を勉強したら，さっそく覗き込み始めました。

あちこちで歓声が上がります。

どうです？　ちょっと科学者っぽいと思いませんか。

１年生を迎える会 ５年

２時間目は「１年生を迎える会」でした。

１枚目の写真は入場を待つ１年生ですが，被っている帽子も５年生が作って届けたものです。頭の横からピョロンと出ている触角がとてもかわいかったですね。


５年生はおめでとうの気持ちを込めて，「ドキドキドン！いちねんせい」という歌を大宅バージョンでプレゼント。
５年生を代表する演劇部隊（写真２枚目）が入学したての１年生に扮して，「○○しちゃったらどうしよう〜」と不安を口にします。それに答える形で「誰でも最初はいちねんせい」「ドキドキするけどドンといけ！」と歌いました。
先輩（？）からの熱いメッセージは，１年生に届いたでしょうか。

５年生の見せ場は最後にもう１回ありました。退場の音楽を演奏します。
４月から練習してきた「さんぽ」。トランペットを吹くように，脇を開けてリコーダーを前に向けて吹きました（写真３枚目）。

一年生へのプレゼント ５年

金曜日に控えた「１年生を迎える会」で使ってもらおうと，素敵な帽子を作っていました。リボンや絵で飾り付けたプレゼントとお手紙を持って，１年生の教室に向かいます。

「入学おめでとうございます」
「勉強は大変かもしれないけど，がんばってください」

「ありがとうございます！」

（これでいい？　先生…）

訴えるような眼で担任の方を見る５年生。
低学年に憧れられる高学年に，一歩近づいた（？）でしょうか。

立体の体積を求める ５年

この日の問題は，立方体や直方体ではなく，少し複雑な立体でした。
立体について気が付いたことをいろいろと話しているうちに，

「大きな直方体から一部が欠けた形に見える」
「２つの直方体がくっついた形に見える」

という新しい「見え方」を発見しました。

そこで班ごとに立体の体積を求めます。
４人で図を描き，計算し，説明の仕方を考えます。

数分後，班で黒板の前に立ち，説明を始めます。

「まず，立体を２つに分けて考えました」
「この形は，たてが○cm，横が○cm……。ここまでわかりますか？」
「たて×横×高さを計算して……いくつになりますか？」

数値を書き込む人，説明を付け足す人，聞き手に確認する人。
頷きながら聞く人，もう一度言ってほしいと訴える人，「同じ同じ」とニッコリする人。
少しずつですが，話し合いが上手くなってきているのを感じます。

ゆで野菜のサラダ ５年

２回目の調理実習のテーマは「ゆでる」。

「ゆでるって，どういうこと？」
と尋ねると，

「水に野菜とかを入れる…こと」
「火にかけて沸騰させなきゃ」
「野菜とかはゆでる前に切るのかな」

そんなことを言い合いながら，教科書で手順を確認してスタートしました。

　ゆで時間の違うにんじん，ブロッコリー，キャベツ，玉子を手際よくゆであげるためには，班で協力して動かなくてはなりません。手が空いた人は調理器具を洗ったりドレッシングを作ったりします。


ゆでたまごを切る瞬間はちょっとドキドキしますね。
さて，お味の方は――？

１年生を迎える会に向けて ５年

１年生を迎える会に向けて，第１回目の学年練習をしました。
歌は『ドッキドキドン１年生！』の替え歌大宅バージョン！！
「歌は，どこを意識して歌うと歌声が変わってくると思う？」
という田中先生の指導。歌っている田中先生の顔は・・・
「眉毛が動いて，目が大きく開いている！！！」
口ばかりを意識して歌っていた子どもたちの表情と歌声が変わってきました。

ピアノ担当の子の鍵盤をひく音も変わってきましたよ。

これからの練習が楽しみになってきました。

2回目の調理実習 ５年

今日は，楽しみにしていた調理実習の２回目。
前回と違い，ちょっと本格的な調理で「ゆで野菜のサラダとゆでたまご」

「にんじんは，どんな大きさならおいしくゆでられるかな」
「ゆでたまごは，ちょっと半熟がいいな」

みんなおいしく作ろうと一生懸命。
「野菜が好きじゃなかったけど，今日のはすごくおいしかった。」
「家でも作ってみようかな・・・」

出来上がりを見てください！なかなかの腕前です！