５年道徳科授業「名前のない手紙」（テーマ：いじめ防止）

道徳の学習で，正義を実現すること，そして，正義そのものについて子どもたちと話しながら考えました。正しいとされる考えや行動は人や場合によって異なる。正しいとされる考えは，誰かが言うから正しいとはならないといったことを考えることができました。
（児童の感想）
・「正しい」「正義」といった考えや行動ができるためには，判断力が大切になる。
・「正義」をしっかりと考えると，実は難しいことだということが分かった。