1年 ひらがなの学習

今日から登場したのは「１・２・３・４」の部屋です。

どこの部屋から書き始めるのかな？

そしてどこの部屋に到着するのかな？

考えて書くようにするといいですね。

きっと美しい文字が書けますよ！！

1年 道徳 ありがとう！

感謝の気持ちを伝えたことがありますか？

「ありがとう」の一言が自然に言えるかな？。

今の生活の中でどんな「ありがとう」がありましたか？

「けがをしたときに，やさしくバンドエイドをはってくれました」

「できないことがあるときに，助けてくれた友達がいました」

「家の人が，忘れ物を持ってきてくれました」

などなど・・・・・たくさんありましたね。

これからも，ありがたいな…と思った時に，「ありがとう」の言葉が自然に言えるといいですね！！

1年 図画工作 好きなものをつくろう！（粘土）３

何を作っているのかが，なんとなくわかるようになってきましたね！

グループで交流しながら，楽しく作っていました。

1年 図画工作 好きなものをつくろう！（粘土）2

どんどんどんどん作っていきます！！

3年 体育 体ほぐしの運動

今日は玉入れのボールを使って体ほぐしの運動を行いました。
「いっせーのーで！」と声をかけながらボールを投げ、相手のボールをキャッチしていました。なかなかうまくいきませんでしたが、「おたがいのボールをよく見よう。」などと声を掛け合い、協力して活動に取り組んでいました。
体ほぐしの運動を通して、クラスの友達との絆を深めている様子がとても素敵でした。

3年 図工 丸と絵の具のハーモニー

食器で丸の形をとり、パスや絵の具を使ってきれいに色を塗っていく授業です。
食器の形も自由に決めて、一生懸命に構図を考えながら活動していました。少しはみ出した丸を描く子もおり、個性豊かに楽しく取り組んでいました。
それぞれがどんな模様の丸を描くのか楽しみです。

社会 わたしのまち

ついに社会の時間も始まりました。
はじめは「わたしのまち」という単元で、大宅地区について考えました。
地図を使って、私たちがよく知る岩屋神社やイオンタウンなどはどこにあるのか考え、「ここら辺に私の家があって、その近くだから、ここら辺かな？」などと活発に交流している様子も見られました。
初めての社会の授業にわくわくしながら取り組んでいます。

4年 社会

社会科の学習で京都府の地形について調べました。「桂川って聞いたことある！」「半島って何？」「福知山ってあっちのほうやんな」と友達とたくさん話しながら地図を広げました。一生懸命に見つけました。

4年 体育：鉄ぼう

昨日、鉄ぼうをしました。教室で逆上がりをするコツの映像を見てから、逆上がりなどに挑戦しました。友だちとアドバイスを出し合いながら、何度も練習をしていました。中には、「逆上がりできた！！」と嬉しそうに報告してくれる姿も見られました。

1年 お掃除タイム！３

頑張って掃除しています！！