京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標 『 自ら学び、みんなと共に、たくましく生きる子どもの育成 』

食育の指導

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月曜日から3日間各クラスで食育の指導をしていただきました。

野菜にはどのような力があるのかを学び,

これからたくさん野菜を食べていこうと思う子どもたちが多くみられました。

理科「地面のようすと太陽」

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影踏み遊びを通して,影のでき方と太陽の位置について調べました。影踏み遊びでは「ここに立てば影が踏まれない!」と考えながら鬼から逃げていました。遮光版を使って太陽を見た時には,太陽は影の反対側にあるということに気が付きました。

算数「重さ」

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重さの学習が始まりました。三角定規と鉛筆が,1円玉で何個分の重さになるのかを調べました。子どもたちは「他にもいろんなものを測りたい!」と言いながら,楽しんで学習をしていました。

フォームでアンケート

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2年生から6年生まで
学校アンケートと英語のアンケートをフォームを使って行いました。
2年生もGIGA端末をしっかりと使いこなし,アンケートに
答えることができていました。

国語「心情をよみとろう」

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場面ごとに詳しく物語文を詳しくよみ,主人公の気持ちの変化をとられることができていました。

体育「とび箱」

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体育で「とび箱」の学習をしています。
毎時間,めあてをもち,友達とアドバイスをしあいながら
できる技を増やしています。

生活科「あそんでためしてくふうして」

 生活科の学習で様々な「あそび」を試しています。「とぶ」「ころがる」「くっつく」「ゆれる」などの動きのある遊びを体験して,自分達で楽しい遊びを作り出そうとしています。どんな遊びが誕生するのか楽しみです。
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書写「林」

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書写では「林」を書きました。
へんとつくりのバランスを考えて,一画ずつ丁寧に書いています。
清書の前には,「緊張する!」という声が子ども達から多く聞こえてきて,真剣に取り組む姿が見られました。

社会「商店のはたらき」

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ロイロノート使って,スーパーマーケットの工夫について調べました。スーパーマーケットには色々な工夫がされてあることや見えないところでもたくさんの人が働いていることに気が付きました。

体育「リレー」

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体育の学習でリレーをしています。チームの中でどうすれば速くなるのかを考えながら進めています。はじめは慣れないバトンパスでしたが,練習を重ねるごとにスムーズなバトンパスができるようになってきました。
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