第１回の校内研究の様子

６月２５日（金）に行った校内研究は，４年生で学級活動「おみこしのデザインを考えよう」の学習から研修を行いました。
自分達で主体的に話し合い，デザインについて考えをまとめることができました。

第２回校内研究会

先日の第１回に引き続き，７月８日（木）に２年３組で公開授業を行い，その後研修を行いました。算数「１００をこえる数の学習でした。
高級なカレーを作るために，２つのスーパーを値段を比べます。より高い材料を買うために３けたの数の大きさの比べ方を考えました。
今年度の授業づくりの目標である，「主体的・対話的で楽しい学びの追求」に向けて，「対話」について考える機会となりました。２年生の子ども達の進んで学習に向かう態度や，困っている友達を助けようとする温かさがすてきでした。

研究授業

２年３組で授業を行いました。
みんな元気いっぱいに手を挙げて頑張っていました。

夏祭り

総合的な学習の時間に「一人はみんなのために，みんなで楽しむ大宅祭」と称して学級会活動を積極的に取り入れながら子どもたちの手でお祭りを企画してきました。
7月7日　七夕の今日，あいにくの天気ではありますが子どもたちは自分たちで作ったおみこしを披露し楽しくお祭りに取り組みました。終わった後の子どもたちの笑顔が充実した時間につながったことの証ではないかと思います。

算数 計算カード

ひき算の学習も　進んできました。
速く　正確に解けるように　毎日繰り返し学習をすすめています。
計算カードを使って学習もしています。

水遊び

１年生の水遊びもずいぶん慣れてきました。
水の感触を楽しみながら　学習をすすめています。
（先週の様子です。）

水遊び

今日から満水になりました。
カニさんやロケットなどいろいろな学習にチャレンジしました。

元気アップ週間！

今日から元気アップ週間が始まります。目標の確認をしました。
しっかり目標に向かって頑張って下さいね！

図工「わすれられない気持ち」

図工では，忘れられない大切な思い出を絵にしています。
子ども達が自分で絵の構造を考えて，色ぬりの仕方も工夫をして，すてきな作品が出来上がっています。

水あそび

二回目の水遊びがありました。
水の中を散歩したり，宝探しをしたりと楽しく活動ができました。