１ねんせい おんがく 「どんな かんじで うたうといいのかな」

　１年生の歌には，「かたつむり」の学習があります。ここでは，その歌の特徴に合わせて，どうように歌ったらいいのかを考えてから歌います。
　「かたつむり」の歌では，かたつむりに声をかけているような歌詞なので，「だれが声をかけているのかな〜？」と尋ねると…
「かえるさん です。」
「はっぱさん です。」
「あめんぼさん です。」
と答えてくれました。歌を聴きながら，かたつむりの周りの状況を思い浮かべているのがわかります。そこで，「かたつむりさんは小さいよね。どんな風に話しかけているのかな？」と尋ねると…
「やさしいこえで，はなしかけています。」
「ちいさなこえで，はなしかけています。」
と答えてくれました。また，最後に「つのだせ。やりだせ。あたまだせ。はどんな風に言っているのかな？」と尋ねると…
「またまた，やさしく はなしかけています。」
「だせだせ！というふうに　はなしかけています。」
など，いろいろ考えてくれました。今回は，子どもたちの意見を大事にして，出てきた意見のように歌ってみることにしました。(写真は，小さな声でかたつむりにはなしかけている様子を歌いながら表しています。）

　とってもステキな歌になったね♪

こん虫をそだてよう カマキリのたまご【３年生 理科】

カマキリのたまごを頂いたのですが，それからしばらくして…たくさんのカマキリが出てきました。モンシロチョウは一つの卵から１匹の幼虫しか出てこなかったのに，カマキリはたくさん出てきたことに驚いていました。

円と球 円を使ってもようを考えよう【３年生 算数】

コンパスを使って円を描く練習をしたので，次は模様を描く練習をしました。…とは言っても，コンパスで円を描くことが不慣れなので，まず横に４つの円を描くことが難しかった様です。円の中心をどこに置いてかけば，教科書に載っている様な模様が描けるのか一生懸命考えながら，取り組んでいました。

２年 ゴム飛びをしました！

今日は外でゴム飛びをしました。
いままで５歩飛びを練習して勢いよく飛ぶコツがわかりました。
次はゴムでいろいろな高さに挑戦です！
失敗してももう一回！という大きな声が聞こえました。どんどん挑戦してほしいです。

円と球 円の中心をみつけよう【３年生 算数】

円の「中心」という言葉を学習しましたが，どうすれば中心が見つけられるのか考えました。ものさしを使ったり色々試していましたが，答えは簡単。円を半分の半分に折ると，中心を見つけることができます。円を半分にした線が「直径」で，直径は半径の２倍ということを学習しました。

ツバメの巣作り

今週の初め頃から給食室近くの渡り廊下の天井のツバメが巣作りを始めています。４年生の理科の学習で「季節の生き物」（春）をしたところだったのでちょうど良かったと思います。これから卵を産みしっかり育てて巣立っていくところが見られると良いですね。

１ねんせい ずこう 「かざりを つくろう」

　図工の時間は，先日がいこつを作ったので，今度は折り紙などで，かざりを作りました。半分におったり，半分の半分（二回折り）におったりして，はさみで切っていくと，あら不思議♪ステキな模様ができました☆

「きれい！」
「すごーい！」
「なんで，こんなのできるん？おしえて，おしえて！」
ととても大喜びで作っていました。自分の切ったものを１本の紙テープにはっつけていきました☆

　きれいだね♪

2年 ミニトマトを観察しました！

久しぶりにミニトマトを観察しました。
毎日水やりをしていますが、じっくり見たり、触ったり、匂いだりするといつもと違う見え方がします。
ミニトマトを匂いでみると、もうミニトマトの匂いがしました。
絵も上手に描けたので、子どもたちは嬉しそうでした。

2年 雨の日の遊びは・・・

そろそろ梅雨入りです。
雨の日、クラスはわいわい賑わっています。
教室に残った子どもたちは、かるたをしたり、読書をしたり、いつもとはまた違う遊び方をしていました。

１年生 こくご 「ほんは ともだち」

　「ほんは ともだち」ということで，こくごの時間を利用して，図書室に本を探しに行きました。みんな図書室が大好きです。谷岡さんから頂いた，谷岡文庫は１年生が好きそうな本がたくさんあり，大人気です。

　楽しんで本を探せましたね。