エコライフチャレンジ

３１日〈金〉の午前中はエコライフチャレンジの学習をしました。冬休みに取り組んでもらったことをグループでまとめていきました。まとめた後，各グループ毎に発表しました。最後の感想では「エコを今まで意識していなかったけど，意識したい。」や「エコをこれからも続けたい。」と言っていました。地球温暖化を防止に役立てば嬉しいです。

大縄大会にむけて【３年生】

大縄大会にむけて，中間休み，昼休みと練習を頑張っています。少しずつ記録を伸ばしていますが，思う様に跳べないこともあります。回す人は，跳ぶ人にタイミングを合わせてあげたり，前後の子ども同士で縄を抜ける方向を相談したりして呼吸を合わせることが大切です。ここから，どれだけ記録を伸ばすことができるのか楽しみです。

にた意味の言葉，反対の意味の言葉【３年生 国語】

前回は「うれしい」「楽しい」などの似ている意味の言葉や，「上」「下」などの反対の意味の言葉について学習しました。今回は，たくさんの言葉を「分類」することにチャレンジしました。分類といっても，見方を変えれば分類の仕方が変わってきます。似ている・反対という分類だけでなく，「走る」「歩く」と言う言葉だと「動作に関係のある言葉」という形で分類できます。今回の学習で，色々な分類を知ることができました。

とび箱運動【３年生 体育】

とび箱運動が始まって，しばらくがたちますが，７段を跳べるようになってきた子が増えてきました。３年生からは，跳び箱からロイター板２０ｃｍ，４０ｃｍと離して跳ぶことにチャレンジしています。また，台上前転など新しい技にもチャレンジしています。だんだんと勢いをつけて跳べるようになってきました。

大宅タイムの練習【３年生】

来週の大宅タイムは，いよいよ３年生の出番です。今回は，３年生になって新しく始まった学習について発表します。３年生になって新しく始まった学習といえば，理科・社会・総合・音楽のリコーダーなどです。発表するセリフもみんなで考えました。みんなに３年生の頑張りを知ってもらいましょう。

豆電球にあかりをつけよう【３年 理科】

どんな物が電気を通すのか予想をしました。鉄，銅，アルミニウム，プラスチック，紙などなど…みんなで持ち寄って実験をします。今回は，みんな同じような予想になっているようです。でも，実験をしてみると新たな発見があるかもしれません。実際に試してみることが大切ですね。

１ねん せいかつ 「わくわくフェスティバルにしょうたいされたよ」

　２年生のお兄ちゃん・お姉ちゃんが開く「わくわくフェスティバル」に招待してくれました♪１年生のみんなは…
「どんなんかな〜」
「さかなつりってどんなんやろ？」
と，フェスティバルに興味津津で毎日楽しみにしていました☆

　いざ，はじまるとダッシュでそれぞれのブースに走っていきました♪
いろいろな楽しい声が聞こえてきました。ゲームで勝ち取った景品やお土産をたくさんいただき笑顔で１時間を過ごすことができました。
　２年生のお兄ちゃん・お姉ちゃん本当に楽しかったよ！ありがとうございました！

１ねん さんすう 「大きい かず」

　算数では，「大きな数」を学習しています。
１から100までの数ですが，1年生にとっては，途方もなく大きく感じるような数です。
大きすぎて何が何やら…そんな戸惑いをなくして学習を楽しくできるような工夫も大切です♪
　今日は，友達とペアになって，自分たちの数え棒をじゃんけんで取り合います。
楽しくとった棒を，自分で数えていきます。でも数が大きくなるほど…
「あれ？なんぼんやったっけ？」
「24本とった！…ほんとうにあってるのかな？」
など，大きな数になると確かめるのも不安になります。
　こんな疑問から，大きな数をどのようにしたら，わかりやすいかにせまっていきました。
　「10本ずつやったら，数えやすいで！」
　「１本ずつ数えるよりはやいね。」
など，１０の集まりを意識して，数えることができていました。

巨匠展合同作品づくり2 なかよし学級

「ジャングル探検隊」の合同作品が完成しました。
２回目の作業は，背景となる場面の仕上げをしました。
動物たちが生れてくる草原や池，花をつくりました。
そこに各校で作ってきたたまごや個人作品の動物を置
きました。

京の田舎民具資料博物館 その３【３年生】

最後に入ったのは，農具に関する部屋です。今の農業に使われる道具もあまり知らないので，昔の農業をイメージするのも難しそうでしたが，詳しく説明して頂きました。中でもくみ上げに使う龍骨水車のことについて詳しく説明頂き，実際に回して頂きました。実際に動いているいるときは，ものすごい音をたてて回っていたので驚いていました。昔の生活の中には，このような音がたくさんあったのでしょうね。いい勉強になりました。