ちがいを見て【２年生 算数】

算数の文章問題を読んでみて，どちらが多いのか，どちらが長いのか分かりにくいものがあります。そんな時は，テープ図をかくと分かりやすくなります。ただ，問題にそってテープ図を，かかなければ間違いのもととなってしまいます。「問題に〜と書いてあるから，この図をかく…」と問題とテープ図を照らし合わせながら，一つ一つ確認していきます。テープ図のかき方を友達に説明する練習もしました。

大きくなあれ わたしの花【2年生 生活】

大根は，大根祭でおいしく頂きましたが，次はパンジーを植えました。土の入替えをして，苗を植え終わったら，たっぷり水をあげました。２年生は卒業式には参加しませんが，代わりにこのパンジーが卒業生の花道を飾ることにもなります。大切に育てていきます。

大根まつり なかよし学級

今年も招待していただきました。
工夫をこらしたお店を自分で選んで回りま
した。２年生とのふれあいや各コーナーでの
活動を楽しみました。
　また，給食時間にはおいしい大根の煮つけ
をいただきました。

おみせやさんごっこをしよう（１年 国語）

国語の学習で,おみせやさんごっこをしました。
「おきゃくさんがきてくれるようなおみせにしよう」をテーマに,品物・看板だけでなく,広告を作って宣伝したり,気持ちのよいやりとりを考えて練習したりして本番を迎えました。子どもたちは,お店やさんやお客さんになりきって,楽しくやっていました。

京の田舎民具資料館

　社会見学で，京の田舎民具資料館に行きました。様々な道具があり，「これは何に使うのかな？」「今でいう○○や！」と，子どもたちは興味津津でした。
　国語で学習した『ざつのう』（ちいちゃんのかげおくり）や『糸車』（たぬきの糸車）も実際に見ることができました。自分が見た道具を，お家の人が使ったことがあるか聞いてみようと声をかけて帰しました。ご家庭でも，「昔はこんな道具があったよ」と教えていただけるものがあれば，ぜひ教えてあげてください。

5年 京漆塗り体験をしました。パート１

京漆塗りの職人さんに来ていただき，金箔を散らした漆塗りのお盆をつくりました。

「マスキングテープを張って，自由に模様を考えてください。」

という職人さんの説明に，子ども達は簡単そうで難しい作業に夢中になっていました。

「模様を考えるのが難しいなあ。職人さんは簡単にやってはるように見えるけど。」
「みんなそれぞれが面白い模様になりそうやな。」

さてさて，どんなお盆に仕上がったでしょうか。

５年 京漆塗り体験をしました。パート２

マスキングテープを張ったお盆に，職人さんが漆を塗ってくださいます。その上に金箔が散らされます。
漆のにおいに驚いていた子ども達ですが，自分がデザインを考えたお盆がどのように仕上がるかの方が気になるようです。

「張ったテープをはがしていくのも難しいな。」
「どんどん模様が見えてくるのが楽しいな。」

最後に，漆でよごれたところを職人さんに拭いていただいてできあがりです。

個性あふれる素敵なオリジナル模様のお盆に仕上がりました。

窓開けがんばり表

2月の児童保健委員会では、インフルエンザの予防として、全学級に窓開けがんばり表を配ります。
13日（水曜日）から全学級で窓開けに取り組みます。
窓開けがんばり表は、1回窓を開けるとがんばり表の窓も開くしかけがしてあります。
教室に新鮮な空気を入れ、インフルエンザを予防しましょう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　養護教諭　石塚　智惠子

フレッシュタイム 最後の発表

1年生最後のフレッシュタイムの発表は，英語のお話”Brown bear, brown bear, what do you see?" を暗唱しました。
拍子木のリズムに合わせて，チャンツ形式で発表しました。
たくさんの動物や色が出てきましたが，上手に言えて，学校のみんなにもたくさんほめてもらいました。
これからもどんどん英語を使っていきたいですね！

花育活動２

今日の栽培委員会は２回目の花育活動でした。前回の時には各クラスでチューリップをポットに植えて世話をしました。今回はそのチューリップとパンジー・アリッサム・ゴールデンクラッカーをプランタに寄せ植えしました。入学式の頃には綺麗に咲き誇るとのことです。明日からしっかり水やりをして入学式を迎えたいと思います。楽しみにしていてください。