まだ見ぬ世界２

１年間の学習をふり返り，自分がイメージした世界を表現できるよう，材料や用具を選択し，いろいろな表現方法を組み合わせたりして絵に表しました。

卒業式に向けて１

卒業式に向けた６年生との合同練習の様子です。

６年生の真剣な姿勢を見て，５年生も緊張感をもって練習に励んでいます。

まだ見ぬ世界１

図工の学習の様子です。

心にとまる写真を１枚選び，そのまわりに広がる「まだ見ぬ世界」について想像し，その世界の形や様子について考え，下絵をかきました。

楽しかったよ，二年生

現在，国語の「楽しかったよ、二年生」の学習では，一年間で心に残ったことをテーマに作文をしています。
「楽しかったようんどう会」，「みんなと春の遠足」等々，それぞれが思い思いの出来事をテーマに設定しました。
この一年間で，たくさんの思い出ができましたね。

ランチメニューを作ろう２

インタビューに協力して下さった先生へのスペシャルランチを考え，ランチシートにかきました。

完成したランチシートを見ながら，ランチメニューを英語で伝え合うことができました。

ランチメニューを作ろう１

外国語活動の様子です。

休み時間などを使って取り組んだインタビュー活動のまとめをしました。

どんなふうにインタビューを行い，どのような結果を得たのか交流しました。

学習のまとめをしよう

社会の時間には簡単なまとめテストに挑戦しました。

事前学習の成果もあり，すらすら問題を解く子も多く見られました。

ベースボール２

ボールをバットにあてるコツをつかんだ子も多く，得点がたくさん入り，大興奮の１時間となりました。

今後もベース型に限らず，ネット型やゴール型など，さまざまなボール運動に親しんでほしいと思います。

ベースボール１

体育の時間の様子です。

５年生として行う最後の体育の時間となりました。

昨日と違ってお天気に恵まれ，めいいっぱい体を動かしました。

六年生になったら２

今回原稿用紙に書いた自分の今の思いを忘れず，６年生でも個性を生かして突き進んでほしいと思います。