版を重ねて表そう４

学習の合間には，図工室に版画板を取りに行ったり，卒業生の作品を見せてもらったりしました。

版を重ねて表そう３

反転させた絵を版木にうつします。

セロテープで版木と下絵の紙を固定するときに注意が必要です。

版を重ねて表そう２

あっちの窓でも，こっちの窓でも，線をよく見てうつしています。

版を重ねて表そう１

図工の学習の様子です。

下絵がかけた子から，すかして反転させています。

分数（２）

算数の学習の様子です。

今日は，何倍になっているかを分数で表す問題に取り組みました。

練習問題もすらすら解けている子も多く，テストにも期待大です。

外国語活動の時間３

１２月１日

完成したアルファベットカードを切り取り，模造紙にはりつけてみました。

みんなのかいたアルファベットカードが並び，教室がとても賑やかになりました。

外国語活動の時間２

１２月１日

個性あふれる，さまざまなアルファベットカードが出来上がりました。

外国語活動の時間１

１２月１日

アルファベットカードの続きです。

２文字目にかきたい文字を選び，単語を考えたり，イラストをかきこんだりしていました。

体育の時間３

１２月１日

後ろへ体重をのせることに躊躇してしまうお友だちにも，アドバイスをしたり，できるまで見守ってあげたり，学び合う姿がすてきでした。

体育の時間２

１２月１日

鉄棒が得意なお友だちに見本を見せてもらい，新しい技にも挑戦してみました。

「何であんな姿勢よくできるんやろ？」「ぐるんぐるん回っててすごかった！」など，お友だちのまねをしてみようと頑張っていました。