家庭科の学習を始めよう

今日から５年生になって初めての，家庭科の学習がスタートしました。

６年生で学ぶ内容も含め，目次を見ながら学習の全体の流れを確認しました。

ワークシートに家庭生活を振り返りながら時系列に活動内容をまとめました。

家庭の仕事調査をおうちで行いますので，ぜひご協力をお願いします！

なまえつけてよ

国語の学習の様子です。

今日は，「なまえつけてよ」の教材文を読んだ感想をノートに書きました。

教科書に書かれた型をもとに感想を書くことができました。

季節がどんどん進んでいます

桜の花が散ったかと思うと，藤やツツジの花等が咲き始めました。
季節が夏に向かって少しずつ動いている証です。
子どもたちも季節の移り変わりを感じながら日々成長しています。
２２日の授業参観をお楽しみに！

雲の様子を観察しよう

理科の学習の様子です。

今日は運動場に出て，空に浮かんでいる雲の観察をしました。

「かぶと虫の雲や！」「鼻みたいやな！」など，いろいろな雲の形やその変化を楽しんでいる様子でした。

自画像をかこう

今日は絵の具で本格的に着色をしました。

髪の毛の色は本当に真っ黒なのか，考えながら色を重ねていきました。

鏡を見ながらくちびるの色合いを確認するなど，熱心に取り組んでいる子も見られました。

明日以降に背景に色を付けて完成させたいと思います。

学習の確かめをしよう

今日は算数と国語（漢字）のテストに取り組みました。

４年生で習った漢字を忘れてしまっている子も多く，険しい表情の子どもたちでした…。

おなおしをして，しっかり覚えていきましょうね！

４年生 科学センター学習＜２＞

後半は，実験室や京エコロジーセンターでの学習です。
クラスごとに分かれて，「発電の仕組み」や「川の水の汚れ」，「暑い夏を涼しく過ごす工夫」等について学びました。
クラスによってそれぞれテーマは違いましたが，実験を通して問題を解決していくことができ，子どもたちもとても満足な半日となりました。

４年生 科学センター学習＜１＞

４月１９日（火）

朝，７時３０分に集合し，伏見区にある青少年科学センターに行きました。
科学センターでは，まずはプラネタリウムの学習から始めました。
５月中ごろの月の位置や，その後，月がどの場所に見えるのか，どんな形に見えるのか等について学習しました。
実際に月の様子を知ることができ，楽しみながら学べました。

学習の様子その３

そろそろ慣れてきた１年生！
給食当番や掃除にも，積極的に取り組んでいます。
その姿を見て２・３年生もはっと表情を変えて一生懸命に取り組みます。
学級全体で頑張る雰囲気にあふれています。
とても素敵で微笑ましいです。
明日も元気に学校で会いましょう！

学習の様子その２

理科・生活の学習では，植物の観察をしています。
今日もナズナなどの春の植物を中庭で見つけて，みんなで気付いたことを発表しあいました。
さわってみたり，匂いでみたり，子どもたちはそれぞれ違う反応です。
前に出て元気に発表できましたね！