最新更新日:2024/05/14 | |
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1年生 交通安全教室山科警察署や地域の鏡山交通安全対策協議会の方々にお越しいただき,道路の安全な歩き方を中心に教えていただきました。 歩道のある道路,路側帯のある道路,歩道も路側帯もない道路について,絵を使いながら丁寧に教えていただきました。 子どもたちも,道路の歩き方を通して,「自分たちの命を自分たちで守る」ことの大切さについて学びました。 いい天気の週末です!
4月24日(金)
朝から,すばらしい青空が広がっています。 休み時間には,運動場に飛び出し元気に遊んでいます。 ちょっと動くと汗ばんで,半そでの子どもたちもたくさんいます。 来週も元気にがんばろうね! 授業参観 〜6年〜1枚の絵をもとに,縄文時代と弥生時代の生活の違いを比べていきました。 そして,今後,学習を進めていく上での学習問題を作っていきました。 さすが6年生。最高学年にふさわしい授業態度で学習に臨んでいました。 授業参観 〜5年〜今日は,直方体や立方体の体積の求め方を考える学習です。 子どもたちは,どのようにすれば体積を求めることができるのか,グループで活発な意見交流を行っていました。 授業参観 〜4年〜「よく考えて」という題材を使って学習を進めました。 けんかをした後に仲直りした二人の気持ちを考えることを通して,人の意見も聞き,よく考えて行動しようとすることの大切さについて考えていきました。 子どもたちは,素直な気持ちをどんどん出しながら,ねらいに迫っていきました。 授業参観 〜3年〜今,学習している「きつつきの商売」に出てくる登場人物の気持ちの変化を考えながらグループで音読発表をしました。 子どもたちは,いろいろと工夫しながら音読に取り組めていました。 授業参観 〜2年〜教材文の「ふきのとう」からおもしろいところや好きなところを見つけ,なぜその場所を選んだのかについて友だちと交流しました。 自分の考えをはっきりと友だちに伝えることができました。 授業参観 〜1年〜ひらがなの「り」を,「はね」や「はらい」に気をつけながら,正しい筆順で書く練習を見てもらいました。 小学校での初めての参観でしたが,子どもたちはとっても落ち着いて,ていねいに書いていました。 授業参観 〜たいよう学級〜たいよう学級では,図画工作に取り組みました。 身近な材料を使って竹とんぼやくるくるロケットを作りました。 見事に自分だけのオリジナル作品が出来上がりました。 給食を食べた後は…
給食の時間に,子どもたちの大人気メニューの「チキンカレー」が出ました。
どの子もおいしそうに食べ,たくさんの子がおかわりをして喜んで食べていました。 給食を食べて,お片付けをした後は,学校図書館に行ってみんなで読書をしています。 広い図書館で,思い思いに本を選び,じっくり読んだり,お友だちと一緒に読んだりして楽しく過ごしています。 |
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