おなじ かずずつ（２）

今日は，キャラメルを一人に２個ずつあげると何人にあげられるかを，数図ブロックや絵，式などで考えました。

練習問題では，１２個のチョコレートを３人，４人，６人に何個ずつ分けるとよいか，同じ数ずつまとめて考えたり，数えたりすることができました。

どうぶつの 赤ちゃん（７）

学習のまとめとして，並行読書してきた動物の本の中から選んだ，お気に入りの動物の「赤ちゃんえ本」を書きました。

昨日は，それぞれの動物の「生まれたばかりの様子」について調べたことを，カードに書いてから，絵本にまとめました。

今日は，それぞれの動物の「大きくなっていく様子」について調べたことを，カードに書いてから，絵本にまとめました。

時間を意識しててきぱきと活動を進め，自分だけの「赤ちゃんえ本」を仕上げることができました。

明日は，みんなが書き上げた「赤ちゃんえ本」を交流する予定です。

エコライフチャレンジ 〜環境学習〜

１８日（木），４年生の子どもたちが「エコライフチャレンジ〜環境学習〜」に取り組みました。
１１月３０日に学習したことをもとに冬休みに取り組んだ「子ども版・環境家計簿が，環境に配慮できた生活になっていたのか」について検証しました。
その検証をもとに，「環境に配慮した生活を営むことの大切さ」について話し合いました。

６年生 ♪音楽鑑賞教室♪

左京区北山にある京都コンサートホールで音楽鑑賞教室がありました。
京都市交響楽団の方々による素晴らしい演奏会です。
威風堂々やハンガリー舞曲第５番，ラデツキー行進曲等，子どもたちの良く知っている曲が次々と演奏されました。
圧巻は，パイプオルガンの演奏でした。
子どもたちの心が揺さぶられる，感動的な音楽鑑賞教室となりました。

えいごの学習

えいごの学習をしました。今日は，じゃんけんの言い方を学習しました。グーはロック，チョキはシザー，パーはペーパー。ロック・シザー・ペーパー・・・１・２・３でじゃんけんをしました。何回も何回もやることで楽しくなってきた子どもたちです。１回ずつじゃんけんキングやじゃんけんクイーンになることができ大喜びでした。

とびばこあそび（最終）

体育の学習の様子です。

今日でとびばこあそびが終了しました。

３種目の技能テストを行った後，いろいろな高さの跳び箱に挑戦しました。

２年生になっても，楽しく跳び箱運動に取り組んでほしいと思います。

ふしぎな おめん

図工の時間に制作してきた「ふしぎな　おめん」が完成しました。

自分のかいたアイデアスケッチを参考に，自分だけのオリジナルの変装仮面を作ることができました。

今月の校内図工展で飾る予定ですので，子どもたちの頑張りを見に，ぜひお越しください。

えいごを たのしもう

「えいごを　たのしもう」の学習の様子です。

「Rock, Sissors, paper, Go !」の掛け声に合わせて，「Who is King ?」という，じゃんけんゲームをしました。

最後にアニマルじゃんけんにも挑戦し，体もぽかぽかになりました。

遊び感覚で英語表現に親しみ，楽しみながら活動を進めることができました。

地球にやさしい『ラーメンづくりセミナー』

２月１７日（水）

今日は，大阪ガスの方に来ていただき，子どもたちの好きなインスタントラーメン作りを通して，食に関わる環境問題を身近に捉える「地球にやさしい『ラーメンづくりセミナー』」の活動を行いました。

地球温暖化の原因と現状について学んだ後，「地球にやさしいラーメン」を作ります。
ラーメンと鍋の種類，水の量，ガスの炎の大きさなどを考えながら調理を行いました。

ラーメン作りを通して，毎日のくらしの中で省エネルギーに取り組むことの大切さを学びました。

「日本料理に学ぶ」食育の授業！

南禅寺畔にある「瓢亭」の高橋義弘氏をゲストティーチャーにお招きして，京都ならではの食育の授業を行いました。
「味覚教育」「食材教育」「料理教育」の３本柱で授業を実施し，その中で「水菜としめじのたいたん」と「聖護院蕪とおあげさんのおつゆ」を調理しました。
子どもたちは，「こんなおいしいもん初めてや！」と感激しながら美味しくいただきました。
「瓢亭」の高橋義弘様，貴重な体験をさせていただき本当にありがとうございました。