１年 コロコロゆらりん

図画工作科の学習でコロコロゆらりんというコロコロ回る作品を作っています。今日は作った作品の飾りつけをしました。色や形を考え，装飾することができました。「もっと飾りをつけたい！」という声も聞こえてきました。

1年 ころがしドッジボール

体育科の学習でころがしドッチボールをしました。どうすれば当たらず逃げ切ることができるのか，どうすればうまく相手を当てられるのかを各チームで考え，楽しみながら活動することができました。

１年 節分のお話

２月３日は節分ですね。
１年生の子どもたちからは素直な「節分ってなに？」
という声がたくさん聞こえてきました。
そこでまなびの先生が紙芝居を通して，
「節分に豆を撒くようになったのはどうしてか」
「イワシの頭を玄関に飾るようになったのはなぜか」
を教えてくださいました。
また「なぜ恵方巻を食べるのか。」
「恵方巻を食べるときの決まり事」についても話をし
みんなで庚（西南西）の方を向き恵方巻を食べる練習をしました。

１年 国語 「たぬきの糸車」

国語に「たぬきの糸車」の学習をしています。
場面ごとに変化していくたぬきとおかみさんの
心情を読み取りながら，
二者になりきって，音読劇をしています。
優しいおかみさんの様子や
反省しているたぬきの様子がよくわかる演技に
みんなでたのしみながら学習に取り組めています。

１年 道徳 「かぼちゃのつる」

道徳の時間に，『かぼちゃのつる』のお話を通して
わがままを続けていると…という学習をしました。
優しく声をかけてくれるみんなを無視し，
わがままを貫き通したかぼちゃの様子から，
「優しく声をかけてくれているのをすぐにきけばよかった」
「わがままを続けるとみんなに迷惑になってしまう」
「これからはわがままを減らせるようにしたいな」
と学習を通して，沢山の感想を伝えてくれました。

１年 たてわりウォークラリー

児童会のたてわり活動で，ウォークラリーがありました。
たてわり班のみんなと一緒に，
各教室に設けられている遊びを回りました。
みんなで力を合わせることでクリアできる遊びの数々に
知恵をしぼり声をかけあいながら取り組みました。
１年生も上の学年のお兄さんお姉さんに優しくしてもらって
とても嬉しそうに活動していました。