京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/01
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学校教育目標:自ら考え判断し、自信をもって行動する子を育てる

待ちに待ったリースづくり!!

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 まだかまだかと飾りに使う材料を早くから準備していた子どもたち。生活科「あきといっしょに」で見つけたどんぐりやまつぼっくり,葉っぱも使ってリース作りを始めました。「もうすぐクリスマスだし・・・」師走のウキウキそわそわした季節を喜びながら飾り付けに夢中でした。

あきといっしょに

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子どもたちが,自分たちで計画や材料集めを行ったおもちゃや飾りが,ついに出来上がりました。グループで色々なブースを回り,秋遊びをたっぷり楽しみました。でんでん太鼓やどんぐりごま,的当て,けんだま,あきの飾り・・・秋とすっかり仲良しになりました。

6年生との交流

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6年生が1年生のために国語の学習で話し合い,交流の準備をしてくれました。ペットボトルボーリングや宝探し,魚つりなど1年生がわくわくするゲームを考えてくれ,折り紙のお土産まで用意してくれました。

体育参観

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初めての挨拶やプログラム紹介もがんばりました。緊張したけれど,皆が取り組んできた長い時間が伝わるメッセージでした。

体育参観

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いよいよ体育参観の日,子どもたちは,今持っている力を存分に発揮して演技しました。この生きづらい毎日の中,できることをチャレンジし続けてきたからこそ,生き生きと発表できたのだと思います。みんなの笑顔が伝わって,傍にいてくれる人をあたたかな気持ちにできる。すごいぞ!!一年生!!

大きい秋 小さい秋 みーつけた!!

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大きないちょうの木の下にはぎんなんがいっぱい・・・「ちょっと臭うんだけど,食べるとおいしいんだよね。」なんて子どもたちと話しながら,秋いっぱいの林を歩きました。

小さい秋 大きい秋 みーつけた!!

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御所に行ってきました。ころころ丸いどんぐりや,色とりどりの葉っぱを袋に詰めて帰ってきました。これらの木の実や葉を使って,作るものを話し合って決めていこうと思います。もちろんあさがおリースにも使います。楽しみです。

やったー!!大ペロリん

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給食を残さず食べるぞ!!と続けたペロリん集め。10枚たまり大ペロリんを校長先生から頂きました。みんなうきうきそわそわ校長室に向かう姿がありました。

ビオトープの学習をしました。

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ビオトープは生き物の中継地点であること,自然のバランスを考えて植物の世話をしていることなど,ビオトープとはどんな場所であるのか,大変勉強になりました。子どもたちからは,「ヘー,そうなのか。」といった驚きのつぶやきが沢山ありました。

あさがおリースをつくったよ。

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快晴に恵まれて,一生懸命育ててきた朝顔をリースにしました。支柱からつるを外したりそのつるを巻いていったり,初めてのことに「家のリースはもともと作ってあったから,こんなに難しくなかったのに・・・。」とつぶやきながら,それでも粘り強く取り組んでいました。教室で乾かして,飾り付けをします。それぞれどんなリースに仕上がるか,今から楽しみです。
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