家庭科 わたしの生活，大発見！

　5年生の家庭科では，家庭科室を使った調理実習をしました。まずはガスこんろの使い方を一人ひとり確認し，お茶を入れました。使う分の茶葉を計量したり，やかんでお湯を沸かしたりと役割分担をして取り組みました。
　協力して入れたお茶はおいしかったです。

外国語科 He can run fast. She can do kendama.

外国語科では，友達とできることやできないことについてやり取りを行い，その内容をもとに紹介カードを作ってコミュニケーションをとりました。マスクをつけている状態ではありますが，アイコンタクトやジェスチャーを意識して相手に伝わるように練習を重ねています。できることだけでなくできないこともそれぞれの個性として大切にしてほしいなと思います。

体育科 ベースボール

体育科では，ベースボールに挑戦しています。野球のルールと似ているところもあり，子どもたちもだんだんルールに慣れてきました。それぞれのチームで練習にも取り組んでいます。バッティングを練習しているチームもあれば，ボールをキャッチする練習するチームなど，自分たちの頑張りどころにそれぞれ取り組んでいます。これからの試合が楽しみです。

社会 あたたかいとちのくらし

　社会の学習では，国土の気候の特色について学習をしています。各地域の気候の特色について，予想を立ててから調べることでそれぞれの考えを深めています。ソーシャルディスタンスで中々グループでの学習はできていませんが教室にはたくさんの意見が飛び交い、みんなで授業を作り上げています。

ライヨンキリン・チャレンジ リンク集 ５年

ライヨンキリン・チャレンジ８０（５年生図画工作「よく見てかこう）
ライヨンキリン・チャレンジ４７（5年生）
ライヨンキリン・チャレンジ４１（５年生）
ライヨンキリン・チャレンジ４０（5年）
ライヨンキリン・チャレンジ３８（5年　社会のパンフレットを作って京都市をしょうかいしよう）
ライヨンキリン・チャレンジ３０（４年　百人一首を音読しよう）
ライヨンキリン・チャレンジ２７（５年）
ライヨンキリン・チャレンジ１７（５年　おすすめの物語）
ライヨンキリン・チャレンジ１６　（５年　漢字の広場）