卒業まであと・・・ １月８日

６年生が３学期に登校する日数は５１日。意外と少ないです。小学校６年間の総まとめの時期でもあります。
教室では画用紙に数字を書いていました。よく見ると，カウントダウンの数字のようです。
１日，１日を大切に，「時間」を有効に活用してほしいと思います。

情報モラル授業 ＳＮＳとの付き合い方 １２月１０日

１０日（火）の総合的な学習の時間に，鳥取県情報モラルエデュケーターの今度（いまど）珠美先生を招いて，SNS（ソーシャルネットワークサービス）についての学習をしました。

この時間は，LINE（ライン）でのトラブルの事例について考えました。
なかよし４人組の中で１人の子をのぞいて新たなグループが作られた場面について登場人物の気持ちを考えていきました。

１時間の終わりには，友人間でLINEなどのグループを作る際，「会って話せることは会って話す」「個人的なやり取りは１対１でする」「持っていない人の前ではあまり話はしない」など，トラブルを避けるたま自分の身を守るために気をつけることを考えることができました。

SNSは，直接顔が見えない中でのやり取りが行われます。人によって受け取り方が異なる中で使うことの難しさを意識して使う必要があります。学習したことを，生活に生かしてほしいと思います。

おはなしわくわく 「やまなし」 １２月４日

　４日（水），お話わくわくの方々による「やまなし」の読み聞かせがありました。

　部屋が真っ暗な中，川のせせらぎの音や優しい光があふれる幻想的な読み聞かせでした。
　国語科で学習した「やまなし」でしたが，実際にかにの兄弟やかわせみ，魚が動き回る様子がとてもリアルで，大人の私たちが見ていても「やまなし」の素敵な世界に引き込まれました。
　子どもたちも夢中で読みきかせに聞き入っており，終わってからは，「めっちゃすごかった！」「読むだけでは想像できなかったことがイメージできた」「お話の世界に入り込めた」と，とても楽しそうでした。

まかせてね 今日の食事 １２月４日

６年生は家庭科で調理実習をしました。普段の食事のメニューとなるおかず作りです。
グループごとにメニューを考え，食材を準備し，協力して調理していました。
今日の実習をもとに，「明日の食事はまかせてね」と言ってくれるといいですね。

がんばりました！！大文字駅伝予選会 １１月１４日

左京南支部の大文字駅伝予選会がありました。

４月から，今日の予選会を目標にして，日々の練習をがんばってきた子どもたち。
これまでの努力の成果を，しっかりと出し切って，走り切りました。

応援をする子どもたちも心を一つにがんばっていました。

選手の姿も，応援の姿も，一生懸命な姿に，目頭が熱くなりました。


結果は９位。

本戦に出られるような順位ではありませんが，子どもたちはこの“９”という数字に誇りをもっています。

私たちも，誇りに思います。

本当によくがんばりました！！！！


ご声援，ありがとうございました。

陸上・持久走記録会 １０月２２日

１０月２２日，西京極陸上競技場にて京都市陸上記録会・持久走記録会が行われました。本校から６年生が９名参加しました。

１００ｍ走，５０ｍハードル走，ソフトボール投げ，走り幅跳び，走り高跳び，１００ｍ×４リレー，１５００ｍ走にそれぞれがエントリーしました。

みな自分の持つ力を精一杯出し切りました。特に，走り高跳びでは全体の４位，５０ｍハードル走では全体の６位に入賞しました。

おめでとう！

五感をつかって… １０月１６日

　京都大学の研究調査協力の一貫として，家庭科の学習の時間に「五感で味わう　食べ物の世界」という学習をしました。

　食材のにおいを嗅いで，どんな食材のにおいかが分かるかや，目で見てなんという名前の食材か分かるか，など，目や鼻をつかっていろいろな食材に触れました。

　日本にある食材ばかりでしたが，見たことはあるけれど名前が……というものがたくさんあったようです。

　学習は，来週にも予定されています。どんな学習になるのか，今から楽しみです！

留学生にインタビュー １０月１１日

　総合的な学習「世界の国々と日本」では，身のまわりにいる外国から来た人たちが「何をしに日本にやって来たのか」，「日本の何に興味があるのか」について考えてきました。そこで，外国から来た人に聞きたいことを出し合い，１１日（金），京都大学の留学生の方々に実際にお話を聞きました。
　自信がないながらも身振り手振りを交え，一生懸命コミュニケーションを図ることが出来ました。
　「楽しかった！」「思ったより伝わってうれしかった！」「先生うちの班は絵で色々聞いたで！」と，一生懸命伝えようという気持ちがあれば，意外と伝わるということを実感しました。

　今後は，教えてもらったことについて詳しく調べ，外国から来た人々に日本の魅力を伝えることが出来ればと思います。

図画工作 「物語から広がる世界」

　図画工作科，「物語から広がる世界」では，読み聞かせを聞き，本の中の好きな場面を絵に表わしました。
　登場人物に動きをつけることを意識して取り組みました。
　すばらしい集中力で作品を仕上げた子どもたち。
　作品は今週で完成しましたので，また教室で掲示をする予定です。機会がありましたら，ぜひ子どもたちの頑張りをご覧ください。

家庭科 思いを形に 生活に役立つ布製品 １０月４日

　家庭科の学習では，布を使って，お弁当包みや巾着袋，クッションカバーを作っています。
　５年生の時にもランチョンマットを作りましたが，今回は，2枚の布を合わせ手縫いやミシンで縫っていくので，少しレベルアップをしています。
　協力しながら集中して取り組む姿はさすが６年生と感じます。完成が楽しみです。