図工展鑑賞

図工の時間に，図工展を見に行きました。
友達や他の学年の人たちはどんな作品を作ったのだろう，工夫されているところはあるかな・・・。
いろいろな学年のいろいろな作品を見て，新しい発見やよいところをたくさん見つけることができました。

手を洗ってそのままにしていると・・・

養護の馬場先生より，ハンカチを携帯することの大切さについてお話がありました。
４年生でもなかなかハンカチは揃いません。なくてもいいや，という気持ちもあるのかもしれません。
ところが，乾いた手で触った食パンと手洗いをして拭かずに触った食パンをそれぞれ数日置くと，後者の方には真っ黒なカビが生えています。
せっかく手洗いをしても，拭かずにいると菌は増えるのだそうです。
ハンカチの大切さがとてもよく分かるお話でした。

京都府の特色を調べよう

社会科で京都府の様子を調べる学習をしています。
府内の人口分布を調べ，なぜ人口に散らばりがあるのか考えました。
面積が広い市町村は人口が多いような・・・でもよく見るとそうでもないぞ，土地は広くても住める場所は広くないのでは？いろんな仕事があるところは人口が多いんじゃないかな。交通の便がいいところは人口が多そうだ・・・様々な意見が出されました。
次からは土地の様子を調べ，京都府の特色を探っていきます。

版画の次は・・・

夢の世界の家を作りました。
紙粘土を着色してペットボトルにはりつけ，身辺材料で飾り付けます。
子どもたちの個性のよく表れた作品が出来上がりました。

版画完成！

一生懸命作ってきた版を印刷しました。
彫るときから刷るところまで，とても丁寧に取り組んできた子どもたち。
力作の数々を，図工展でぜひご覧ください。

お楽しみ会〜ドッジボール＆サッカー〜

代表委員が司会となって話し合い，お楽しみ会実行委員を組織して，自分たちでお楽しみ会を行いました。
体育館でドッジボール，運動場でサッカーをしました。
時間配分も考え，１時間みっちり楽しむことができました。

跳び箱

体育でかかえこみ跳びや台上前転に挑戦しています。
今日は，同じ技を練習している人同士でアドバイスや質問をし合いました。
話し合いをもとに練習する中で，何人もの子が上達を見せていました。

みんな遊び

金曜日はみんな遊びの日。遊び係さんが中心となり，クラスみんなで遊びます。
今日は朝の雨で運動場が使えないため，教室で爆弾ゲームを行いました。
音楽が止まったときに爆弾を持っている人がアウト。
アウトになっても音楽を流したり止めたりする係をするルールなので，みんなが最後まで楽しむことがきました。

年賀状を書いています

地域の方へ配る年賀状を書きました。今年度は２年生と４年生が担当します。
難しい漢字も多いので，４年生が２年生の分も宛名を書きます。
手本を見ながら丁寧に，心をこめて書きました。

小数の筆算

算数で小数の筆算の学習をしています。
かけ算が終わり，今日からわり算の筆算に入りました。
小数であっても整数の筆算と同じように進めていけばいいことを確認しました。