花背山の家の事前授業が始まりました！

２７日（火）の５時間目に花背山の家の事前授業第１回目がありました。子どもたちは山の家はどのようなところか，どのような活動を自分たちはするのだろうか，という期待のまなざしで活動に取り組んでいました！

図書室の使い方

図書室の使い方を、図書支援員の先生にていねいに教えてもらいました。
調べたいものや読みたいものがあるときに、すぐに探せるように本の並び方を詳しく聞いたり、読書ノートにある本の分類についても詳しく学習しました。
子どもたちには、たくさんの本と出会い、学習に使ったり、好きな本を見つけて楽しんだりしてほしいと願っています。

ゆで野菜盛り付け３

個性豊かな盛り付け！
目で見てもおいしいゆで野菜ができました！

ゆで野菜盛り付け２

ゆで野菜をおいしく見せるため、盛り付けの工夫をしました。
盛り付け？・・・アート？？？立体的な作品？もありました。

調理実習〜ゆで野菜2組

野菜のゆで加減を何度も確かめながら、おいしいゆで野菜を作りました。
酢・塩・サラダ油・こしょうで作ったソースもバッチリ！
大成功の調理実習でした。
今度は、各お家で、家族のために作ってみたいと言う声もたくさんありました。

ゆで野菜盛り付け１

ゆでた野菜をきれいに盛り付けました！

調理実習〜ゆで野菜〜1組

2回目の調理実習で「ゆで野菜」を作りました。
包丁、まな板の正しい使い方と、野菜のゆで方の学習です。
今回も、班で協力し、てきぱきと実習することができました。

畑をたがやしました！

１９日（月）の６時間目の総合的な学習の時間に畑へ行き，米を作る場所の確認をしました。みんなで草むしりをして，土がふわふわになるまで，スコップや鍬を使ってたがやしました。
みんなが張り切ってたがやしてくれた結果，ふわふわの土になりました！少ない時間でたがやすことができ，さすが５年生です！！

米作りから発見！スタート２

卵が丁度浮くくらいの濃さの食塩水に、昨年の５年生から引き継いだ種もみを浮かせました。中身が入っている良い種もみは重い！だから、沈んだものだけを分け、これから苗作りの準備に取り掛かります。

米作りから発見！スタート

総合は、『米作りから発見！』という大テーマのもと、子ども達がもった不思議について調べていきます。
まずは、種もみ選びです。
たまごと水と食塩を使って魔法の水を作り、良い種もみを選びました。