いただき大作戦！！

京都大学との交流でパソコンを使ってビオトープのオリジナル問題を作っている子どもたち。だいぶパソコンにもなれ,キーを押す速さも早くなってきました！！
問題もほぼ出来上がり，次回自分たちが作ったオリジナルの問題を解きあいます。

社会科見学

社会の授業でゴミについて勉強している子どもたち。
今日は東北部クリーンセンターに社会見学に行ってきました。実際に集められたごみがパッカー車からごみピットに入る様子や,大きなクレーンでごみをつかむ様子など,普段見ることができないごみの処理の仕組みを見ることができました。初めてみる処理の仕方や大きな機械に子どもたちも興味津津のようでした。
最後には質問タイムも設けてもらい,自分たちの疑問に思うことやもっと知りたいことをクリーンセンターの方々に教えていただきました。

地域の祭りに参加する頼もしい子どもたち

吉田氏子講社大祭が晴天の中行われました。部活動の剣鉾・和太鼓の子どもたちが参会者の中で，練習の成果を思う存分発揮しました。琴の演奏に参加して頑張る姿もありました。
　地域の伝統文化に触れる機会をいただいた保存会の皆様に心よりお礼申しあげます。
　

総合的な学習の時間で

総合的な学習の時間にコンピュータ室で、昨年度コンピュータクラブのお兄さん・お姉さんが作った「四錦のひみつ」というクイズ形式の問題を解きました。これは、京大大学院、情報学研究科との小大連携で取り組んだものです。子どもたちは、一つ一つの問題を楽しそうに解いていました。そして最後には「自分達でも作りたい！」という声が！そうです。これから、４年生も情報学研究科と連携をして取組をしていく予定です。

道徳の授業って，難しいなあ！

　「夢いっぱい」の読み物資料にある「伏見人形」を題材に道徳の授業をしました。この授業で，「郷土を愛する心」を子どもたちが触れる授業を目指しました。子どもたちは，伝統の大切さについては認識したと思いますが，伝統を守り通すことの大切さや難しさについては，課題が残りました。１時間の授業の重みを子どもから学びました。道徳の授業って，難しいなあと感じつつも，次の授業を頑張る決心をしました。子どもたち，ありがとう！

みんなに伝えたい！私たちのビオトープ

理科の時間,植物の写真を撮りにビオトープに行きました。
暖かくなってきたので,ビオトープにはかわいい花や虫たちがいっぱい。
カメラの使い方を学び,一人一台首からぶらさげ,いざビオトープへ。
大きさにこだわったり,角度にこだわったり,それぞれ好きな写真を撮ることができました。こんな虫がいたよ,こんな植物があったよ,新たな発見もあったようです。
今度はこの写真を使って総合の時間にオリジナルの問題を作ってみます。
どんな問題ができるのでしょう。とても楽しみです。