京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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学校教育目標:自ら考え判断し、自信をもって行動する子を育てる

ライヨンキリン・チャレンジ9 (3組 はなをそだてよう)

画像1
3組から紹介するライヨンキリン・チャレンジは『花を育てよう』です。

準備物:たね,培土,プランター,(ノート)

活動例
1.図鑑やインターネットなどでいろんな花を調べ,育てたい花を決める。
2.花を育てるために必要なもの(資材・条件)を調べる。
  (調べたことをノートにまとめる。)
  → 子どもから「必要なもの」を提案してもらってから準備物を用意
3.水やり,雑草抜きなど日々のお世話をする。
4.日々観察していく中での気づきを家族に伝える。
   観察の視点→ 形・色・大きさ・匂い・さわりごこちなど
  (観察日記をノートにつけていく)
5.花が咲いたら記念撮影(描画)→ 家庭内に掲示

日々のお世話として水やりなどルーティーンができると生活のリズムを作る助けにもなるかもしれません。子ども達の実態に応じて,調べる内容やノートのまとめかたを調整するなど,活動に幅を持たせることができるかと思います。自発的に,楽しみながら取り組めるようなものにできると良いかと思います。

それぞれに,きれいな花をさかせましょう。
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