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最新更新日:2025/06/11 |
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【4年生】1年生を迎えましょう![]() 練習以上の力を本番では発揮できており,とても感心しました。1年生からもほかの学年からもたくさんの拍手をもらうことができました。 【4年生】全力で走り切ろう![]() 去年よりタイムが縮まっていたり,目標のタイムが出せたりしていて,子どもたちは喜びの声を上げていました。 5年 「1年生をむかえる会」
今日は1年生をむかえる会でした。
企画委員会の児童が企画運営し、準備や司会を頑張りました。 5年生は「ビリーブ」を歌いました。 音楽で練習してきたので、とってもきれいな歌声でした。 ![]() ![]() ![]() 【4年生】英語で楽しく話そう![]() どの子も楽しみながら英語に親しんでおり、とても感心しました。 ミニトマトを観察し、植えました。
生活科の時間にミニトマトを観察しました。細かなところまでよく観察をして記録していました。そのあと植えました。それぞれミニトマトに名前をつけました。早く大きく育ってくれることを楽しみにしている子どもたちです。
![]() 【3組】 図工
図工の時間の様子です。
「心のもよう」という題材で学習を進めました。 今日の気持ちに合った色を布や筆を使って画用紙にぬりました。 子どもたちはたくさんの色をつかって、心をカラフルに表現していました。 ![]() ![]() ![]() 【3組】給食の様子
今年度の給食の様子です。
みんなで輪になって、給食を食べています。 土日の予定やゴールデンウイークに何をしたのかなど、たくさんお話しています。 ![]() ![]() ![]() 【3組】自立活動
自立活動でたくさん体を動かしています。
棒の引っ張り合いっこや、サーキット走などでたくさん汗を流しました。 繰り返し活動することで、たくさん自分の体の動かし方を学んでほしいです。 ![]() ![]() 図工「ふしぎなたまご」
図工の学習で「ふしぎなたまご」を描きました。
さて、たまごの中から何が生まれるのかは・・・来週のお楽しみです。 ![]() ![]() 【4年生】どうやって水をきれいにするのだろう![]() ![]() 子どもたちは実際の琵琶湖の水と水道水を見比べながら、自分が知っている知識をもとに一生懸命に予想を立てていました。資料を見ると、浄水場では琵琶湖の水を煮沸していないことに、子どもたちは驚いていました。 |
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