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最新更新日:2025/03/11 |
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2年体育「スイミー」![]() ![]() ![]() 表現遊び「スイミー」は、2年生で学習した「スイミー」のお話を、身体で表現する学習です。 場面ごとのスイミーの気持ちから、動きを考え、思い思いの表現をしていました。 クラゲやうなぎが出てくる場面では、自分で動きを考えたり、友だちと協力して表現したりと、楽しく活動することができました。 2月 朝会
立春と言えば、節分です。
2月1日から3日まで吉田神社の節分祭があります。 今回の朝会での話は節分祭からしました。 今年は1日に追儺式(鬼やらい)という鬼を追い払う儀式が行われました。 方相氏という目が4つもついている神が、赤・青・黄の鬼を追い払います。 赤・青・黄の鬼には意味があります。 赤は怒り・青は悲しみ・黄は苦しみ 人に襲ってくる様々な悪い出来事を追い払うという意味で 悪い出来事を追い払い、幸せな暮らしができるようにという意味だそうです。 そして鬼たちは心を改めて、福鬼になって帰ってくるそうです。 鬼も変わることができるのであれば、私たち人も心を改めることができるはず! なりたい自分に向かって、変われるように努力していきましょう! ![]() ![]() ![]() 4年生 学習発表会 みんなで作りました!
4年生の学習発表会が終わりました。子どもたちは「緊張したー」と言いながらも達成感を持っている様子でした。
この発表会まで、劇の台詞を考える児童、劇に出演する児童、大道具・小道具を作成する児童・パワーポイント作成をする児童と、それぞれの担当に分かれて、みんな真剣に取り組んできました。 当日は、友だちの衣装を着せている児童、タイミングを図って音響・照明を担当する児童、大道具を動かす児童と、舞台の裏でも、一生懸命な姿が見られました。 それぞれの得意分野で力を発揮し、みんなで力を合わせて取り組むことができた、学習発表会になりました。 ![]() ![]() 4年生 学習発表会
4年生の学習発表会がありました。
社会で学習した琵琶湖疎水やごみ処理のこと、総合の学習で取り組んだ私たちの周りの自然を守ることについて、劇にしたりパワーポイントを使ったりして発表をしました。 学習してきたことを保護者の方や3年生に伝えることができました。 ![]() ![]() ![]() 図工「卒業制作」
図工でテープカッターづくりを行っています。黙々と集中しながら思い思いに描いています。完成が楽しみです。
![]() 5年生「音楽鑑賞教室」に参加しました!![]() 京都市交響楽団の方々の演奏のもと、様々な楽曲を聴いてきました。 パイプオルガンの重厚な響きや図画工作で使っている紙やすり(サンドペーパー)が楽器として使われていたことなど音を通してたくさんの発見がありました。普段、見る事のできない楽器について学んだり多くの楽器から奏でられる迫力を感じることができたりと貴重な経験となりました。ぜひ、お家でもお話を聞いてみてください。 2年体育「なわとび」![]() ![]() 回数に挑戦したり、新しい跳び方に挑戦したりしました。 「1年生の時よりたくさん跳べた」「新しい跳び方ができるようになった」ととても嬉しそうに報告してくれました。 ぜひどんな跳び方ができるようになったのか聞いてみてください。 2年算数「100cmをこえる長さ」![]() ![]() ![]() 今日は紙テープで100cm作りに挑戦しました。グループ全員で相談しながら100cmだと思う長さを作りました。 100cmより20cmほど長いグループもあれば、ほぼ100cmちょうどのグループもあり、とても盛り上がりました。 ぜひおうちでも100cm作りに挑戦してみてください。 2年生活科「広がれわたし」![]() ![]() まずは、お家で聞いてきた自分の成長をグループで話し合いました。 「え、そんなことがあったの!」と驚く声や「わたしも同じことあったよ」と嬉しそうな声が聞こえてきました。 今の自分になるまでに、どんなことがあったのか、どんなことができるようになったのか、もっと自分の成長を振り返っていきましょう。 【4年生】学習発表会に向けて
学習発表会に向けて、準備を進めています。
げきやスライド作りは完成し、あとは発表まで練習をする段階です。 今日は、学習発表会の司会役を決め、はじめのあいさつの原稿を考えました。 自分たちで文章を考え、役割を分担し進めていく姿が頼もしかったです。 また、今までの学習で取り組んだ学習の成果物も発表できるようにしようと、模造紙に貼って準備をするなど、自分たちの手で作る発表会に向かって活動を進めています。 ![]() ![]() ![]() |
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