みんなのにこにこ大作戦〜その１〜

すくすくサロンに来ている乳幼児さんをにこにこにするために，折り紙や手遊びや歌などを考えました。

おはなしわくわく

おはなしわくわくがありました。
「しげる」という名前の女の子。
名前の大切さを知ることができました。

みんな笑顔の一日２ 〜２年生と５年生の交流〜

３時間目は、２年１組と５年１組の交流でした。英語活動で「５年生にクイズを出そう」とがんばってつくってきたクイズを出しにいきました。
形を一つづづみせながら、DiamondとかCircle とか言っていきます。
そしてWhat animal?と尋ねるのですが、結構難しく、５年生は　I don't know.の連続でした。２年生に、ゆっくりと合わせている５年生は、さすがでした。２年生は、おかげでとっても気持ちよくクイズを出していました。
両学年とも笑顔で過ごした素敵な時間となりました。
やさしい四錦の子の異学年交流は、とっても気持ちが温かくなりますね。

みんな笑顔の日１ 〜すくすくサロンの交流〜

１年生が、すくすくサロンに来ている赤ちゃんとの交流会をもちました。
この取組も、今年で９回目になります。
日頃は、学校で一番小さい学年の１年生が、自分より年の小さい赤ちゃんに喜んでもらうためには、どうしたらよいかを考えて、相手意識をもって交流します。
長い時間は、できないので、１クラス１０分で行いました。
それぞれ考えてきた、てあそび、歌などを披露しました。
赤ちゃんの顔を覗き込んで、様子を伺う１年生の笑顔が何とも素敵でした。
そして、とってもお兄さんお姉さんに見えました。
とても優しい時間でした。

研究発表会に向けて 模擬授業

１２月２日の研究発表会に向けて、模擬授業を行っています。
教員が子ども役になり、授業を受けて、適切な発問や手立てを考えていくのです。
実際に、やってみると、いろいろなことが見えてきます。
よりよい授業づくりのためには、大切なことです。

集中して書いています

今日の書写は毛筆。「星」という字を書きました。
線の太さや向き，墨の付け方などに気を付け，ベストの字を書こうとがんばっていました。

手作業で脱穀！

　稲を刈って，干す作業をしてから３週間ほどたちました。いよいよ脱穀。手作業で中に詰まっているお米と空のお米を分けました。すずめに食べられたり虫に食べられたりして，取れたお米の量は手のひらにのるくらいの量でした。お米を育てるって本当に難しい。そう感じる米作りになりました。
　少なくて少しがっかり…でも京大の先生が京大で稲を刈ったお米を分けてくださいました！今度おいしく炊いて食べてみましょう！

校外学習〜その２〜

午後からは，1年生と２年生のなかよしグループで，ラリーをしました。
秋見つけビンゴを楽しんでいました。

校外学習〜その１〜

1年生と２年生で，京都府立植物園へ校外学習に行きました。
たくさん秋を見つけることができました。

帰り道・・・

今日は、よく歩きました！！！
学校から植物園までの行き返りと広い植物園の中！今日はどれだけの距離を歩いたのでしょうか？
帰り道、元気な子どもたちもさすがに疲れたようすでした。
そこに、ぱらぱら雨まで降ってきて・・・と思ったら、川の向こうに大きな虹が見えました。虹を見た子どもたち、急に元気になって大騒ぎ！よく歩いたご褒美に出てきてくれたのかな？