京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標:自ら考え判断し、自信をもって行動する子を育てる

高校生と交流して 3

体育館では、グループで、やり取りをしながらビンゴゲームに挑戦です。
英語でジャンケンあり、尋ねることばあり・・・。
ゲームの説明は、All English でしたが、高校生と一緒なので心強いですね。
楽しく活動していました。

後半は、組を後退して活動しました。

初めは緊張ぎみの子どもたちも、だんだん打ち解け、大変有意義な時間を過ごせました。
高校生と交流して、たくさんの刺激を受けました。高校生ってすごいなと思ったこともたくさんあると思います。
よい機会を与えていただき、ありがとうございました。
次は、10月に交流します。

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高校生と交流して 2

2組に分かれて活動します。校舎を案内する組と、体育館に残ってやり取りをする組とです。
校舎を案内する組は、まず、自分のお気に入りの教室へ案内して、なぜ、そこがお気に入りかを説明します。
そして、次は高校生の行きたい教室へ案内します。
みんな、授業で学習したとおり、しっかりと英語をつかって案内していました。
高校生も、やさしくフォローしてくれて、大変よい雰囲気でした。
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高校生と交流して 1

今日は、日吉が丘高校の1年生が第四錦林小学校の6年生と交流学習をする日です。
先日から学習してきた、英語を使って校舎を案内したり、やり取りをしたりします。
先に、体育館で待っている6年生。
頑張ってねと声をかけると、みんな「緊張しています!」の返事。
きっとどきどきしているのでしょう。

ほどなく、高校生が到着。
いよいよ、一緒に活動が始まります。
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外国語活動:日吉ヶ丘交流学習

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外国語活動の学習で学んだ英語での道案内をいかして、日吉ヶ丘高校の皆さんを英語で校舎案内をしました。この6年間を振り返っての小学校の思い出のエピソード、そして高校生が小学生だった時のエピソードを伝え合いながら楽しく校舎案内ができました。

昼学習より

集中している子どもの様子。
それは、英語の昼学習でした。
絵本をもとに、クイズをしています。
10分の間に、先生の見本あり、子どもが活動する場があり、いっぱい手を挙げる場もあり、中身の濃い10分間でした。

たかが10分、されど10分。
10分の積み重ねは大きいです。

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掲示物にも工夫が

北校舎の掲示物に、7月の行事が加わりました。
広報委員会の発案です。
玄関の英語コーナーも、新しい掲示物に変わっています。
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2年 野菜が大きくなりました!!

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2年生になってから育てていた野菜がとても大きくなりました。
そんな大きくなった野菜たちを,今日収穫しました。

どれも育っていましたが,
キュウリは,みんなの顔より大きく育っていて,驚きの声をあげていました。

しっかり水をあげたり,肥料をしっかりと混ぜたおかげですね♪

あさがおの花〜色水作り〜

あさがおの花を使って,色水を作りました。
花の色によって,さまざまなきれいな色水ができました。
その色水を使って,画用紙に絵を描きました。
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ぐんぐん教室

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実際に警察官として長年勤務されていた警察OBの方を招き、ぐんぐん学習をしました。どんな法律があるのか。法律を守らないとどうなるのか。実務経験をもとにお話しいただきました。「法律を守らないと自分や周りの人、そして大切な人を傷つけてしまう」子ども達はそんなメッセージに真剣に耳を傾けていました。

すこやか給食〜4年2組〜

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1組に引き続き,2組でもすこやか給食がありました。
総合的な学習で誰もが住みやすい街について学習している子どもたち。
地域の方に,街の中で不便なところや便利なところをインタビューしていました。
いつものおいしい給食がもっとおいしく感じられたひとときでした。
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