最後の仕上げは教職員で

最後は、大人が仕上げます。

がんばったプールそうじ

５年生が、プールサイドのそうじをしてくれています。
デッキブラシで、ゴシゴシと。
きれいになってきました。ありがとう！

事後研究会

ワークショップの後は、グループ協議です。
それぞれ少人数での話し合いです。
付箋に書いて、同じ意見ごとにまとめ、発表します。
そして、全体で次に向けて、成果と課題を明確にしました。

先生もがんばるのです

事後研究会の最初は、ワークショップです。
昼学習に使う絵本の読み聞かせの練習をしました。
二人組で行いました。
ただ、絵本を読むだけではありません。
聞き手の発話を促すような、問いかけもしながらです。
それぞれ、工夫しながら頑張りました。

研究授業４年生

４年生が英語活動の授業をしました。
絵本をもとに、自分たちで劇遊びをしました。
長いチャンツを言ったり、セリフをはさんだりと、みんなで力を合わせてよくがんばりました。

掲示物も学習に合わせて変えました

掲示物が変わっています。
昼学習に合わせて、絵本を階段に順に掲示しました。
最後に、クイズもあります。

北校舎の入り口は、１年生の学習に関係ある掲示物です。

自転車の乗り方

同じ日の３時間目は、３年生が自転車の乗り方について学習しました。
初めに、川端警察の方にコースの説明をしてもらいました。
次に、自転車の点検の仕方を習いました。
そして、実際に道路に見立てた運動場を自転車で進みました。

自転車は、おもちゃでなくて立派な車両です。
その意識をもって、安全に運転しましょう。

自転車をお貸しくださったお家の皆さま、ご協力ありがとうございました。
お世話になりました川端警察署、少年補導の皆さま、ありがとうございました。

安全に気を付けて

月曜日に交通安全教室を行いました。
川端警察や少年補導の方にきていただき、道路の歩き方を教えていただきました。
お話を聞いた後は、いよいよ、実際に歩きます。
二人組で、車や自転車が飛び出して来ないか。辻では、いったん止まり、左右を確認して進んでいきました。
子どもたちは、ちょっぴり緊張して、気を付けて歩いていました。
普段の生活で、ぜひ生かしてほしいです。

おはなしわくわく

おはなしわくわくがありました。
地球と太陽の関係の絵本を読み聞かせしてもらいました。

栄養指導

栄養教諭の得丸先生に来ていただき，お話を聞きました。
食事を五感で楽しむこと，野菜にはたくさんの栄養があることを学びました。