スタンプラリーに夢中！

６年生のお兄さんに、１年生が一所懸命話しています。
環境委員会のスタンプラリーのひとこまです。

３月２日から６日まで行いました。
環境委員会の子どもたちが、いろいろと工夫して取り組みました。
職員室がスタートとゴールですが、ビオトープなどにも、環境委員会の子どもが、準備して待ってくれていました。
低学年が、楽しんで参加していました。
好評でよかったね！

PTA声かけ登校

ＰＴＡの声かけ登校がありました。
見まもる隊の皆さんも、おられ、子どもたちに声をかけてくださいます。
その日は、玄関がにぎやかになります

動物園での最後の学習 ５

一年間を通して，京都市動物園と
生活科以外にも，国語科や英語活動などで
連携授業を行ってきました。

本物に触れるという様々な感動体験を通して，
子どもたちの興味は高まり，そして内容が深まりました。

お世話になった動物園の和田獣医，職員のみなさま，
教育委員会の河野先生，
ありがとうございました。

そして，この一連の取り組みの
子どもたちの話をおうちで聞いてくださり，
いい学習をしたね，と子どもを励ましてくださる保護者のみなさま，
ありがとうございました。

動物園での最後の学習 ４

目の前で自分たちが育てた野菜を
次々に食べてくれる姿は圧巻でした。

子どもたちも大満足の様子でした。

この後，和田先生への質問タイムです。
子どもたちから，子ゾウの身長や体重に関することから，
どうやって京都まで来たのか，人間に懐くのかなど，
様々な質問が出ました。
和田先生は，一つ一つの質問に丁寧に答えてくださいました。

英語活動で作った
“Do you like carrots?”「すきなやさいはなあに」の
表も無事に渡すことができました。

最後に，美都ちゃんに会って，
動物園での学習を終えました。

美都ちゃんはゾウ舎の中にいたのですが，
子どもたちの方に寄ってきてくれました。
ゾウキーパーさんが，「前に出てきてる！」
と驚かれていました。
四錦の子たちに会いに来てくれたのですね。

動物園での最後の学習 ３

和田先生からゾウキーパーさんへ渡された野菜は，
そのまま目の前で子ゾウたちへ。

大きな葉がついているキャベツもパクリ。
葉付きのこれまた大きなブロッコリーもパクリ。
小ぶりのカブもダイコンも器用に鼻先でつかんで
あっという間にパクリ。
ネギもキャベツの葉とともにパクリ。

子どもたちの目の前で
ザクザクむしゃむしゃバキバキ音を立てて
おいしそうに野菜を食べてくれました。

子どもたちからは
「すごーい！」「バキバキ音がする！」と
感動の声が上がりました。

ほかのゾウの口に入った野菜を鼻でとろうとするくらい，
子ゾウたちは夢中で四錦の子たちの野菜を食べてくれました。

動物園での最後の学習 ２

園内を進むと奥の方に
新しく完成したばかりのゾウ舎が見えてきました。

そしてグラウンドには，
４頭の子ゾウが…！
子どもから歓声があがります！

美都ちゃんよりも小さな子ゾウが
子どもたちの前にスタンバイしています。

しばらく子ゾウに見とれた後，
子どもたちから動物園の獣医の和田先生に感謝の言葉を述べ，
野菜の贈呈式が行われました。

動物園での最後の学習 １

ゾウの美都ちゃんのフンの堆肥でできた冬野菜を
京都市動物園に届けに行ってきました！

子どもたちから，フンの堆肥を使っていない野菜も
立派にできたので，届けたいということで，
５種類もの野菜を届けることができました。

ちょうど，ラオスから来た
４頭の子ゾウも公開されたばかりで
子どもたちは昨日からとても楽しみにしていました。

発表会に向けてのリハーサル

　剣鉾・和太鼓の先生方に来ていただき，来週の京都大学総合博物館での発表会に向けて，リハーサルを行いました。
　年末に校内で，全校児童に向けての発表会での経験を生かし，より親しんでもらうために自分たちでできることを考えてきました。今日は，それぞれのグループが準備してきたこと地域の方に向けて発表し，それぞれがアドバイスをもらっていました。
　子どもたちも来週に控えた発表会に向けて，気持ちもさらに盛り上がってきました。一年間，いろいろな学んできたことを生かし，地域の方々（保護者の方々）に向けて，地域の大切な剣鉾と和太鼓について発表会を開きます。お忙しい中とは思いますが，ぜひご参加ください。
　
　日時：３月１０日（火）　　時間：１４時から１５時　
　場所：京都大学総合博物館

６年生から学ぶこと

企画委員会の最終回。
それぞれが、後期の学習を振り返りました。
6年生にとっては最後の委員会でしたが、振返りもとても詳しく学校のためにと考えたことがたくさん伝わってきました。5年生もその姿を焼付け、来年に生かそうとする意欲がわいてきているようです。

そうじは自主的に！

木曜日は、簡単掃除。
その中でも自主的に、自分たちの教室をきれいにしようと頑張っています。
ストーブの線や隙間まできれいに拭いていました。気が付くって素敵なことですね。