６年の公開授業より

６年は"What do you want be?"
将来の夢について、一人一冊の"Dream book"をもっていて、そこには自分の夢があり、友達の夢を書き込むようになっています。
それを使いながら友だちに自分の夢を紹介しました。

今日は、１０人の外国の方が授業に協力してくださいました。
自分たちの今まで学習したことを生かして、「伝える」ということを大切にした授業でした。これからの授業に向けての一つの提案授業ではないかと考えています。

子どもたちも、一所懸命伝えようとがんばっていました。

５年の公開授業より

５年は"What would you like?"
総合的な学習の時間でつくったお米で、おにぎりをつくるなら、どんなおにぎりが食べたいかということから考えた授業です。

実際には、つくれないかもしれませんが、こんなおにぎりがあったらおいしいだろうなという子どもたちの思いがつまった授業でした。

いろいろなものをおにぎりに入れるのですね。

研究発表会 ありがとうございました２

　今回は、たくさんの英語ボランティアの保護者の皆さんや京都大学の留学生の皆さんにもお世話になりました。参観者の皆さんからは、それぞれの学年が目指すことが伝わり、たくさんのお褒めの言葉もいただきました。ありがとうございました。

４年の公開授業より

４年は"What do you like?"
クラスの友達の好きなものをいっぱいリサーチしておいて、さいごに"Who am I クイズ"
をするというものです。

この日のために、今までリサーチしてわかった友達のこと。
それが、まずねらいでもありますが、うまくクイズに答えられたでしょうか。
４年生も、元気いっぱい「話したい」という思いが伝わる授業でした。

研究発表 ありがとうございました

　寒い一日でしたが、お天気も回復し、無事に研究発表会を行うことができました。公開授業の学級の子どもたちは、それぞれ普段通りの外国語活動・英語活動の様子を参観者の皆さんに伝えていました。

３年の公開授業より

３年は"May I help you?"
総合的な学習の時間で調べてきた「剣鉾」と「和太鼓」を英語でも使いました。友達とやりとりをして、剣鉾と和太鼓のミニチュアをつくりました。

子どもたちも、コミュニケーションをとるときの大切な視点を常に意識してやりとりをしていました。やる気いっぱいの元気な姿を見せてくれていました。

２年の公開授業より

２年生は、"Do you like carrots?"
動物園の動物が好きな野菜を、獣医さんから聞いている子どもたち。今度は獣医さんにクラスみんなの好きな野菜を伝えます。獣医さんに伝えるためには、クラスのみんなにインタビューしなければなりません。
授業に、動物園より獣医さんが来てくださいました。そして、保護者ボランティア１名とお二人が授業協力してくださいました。

子どもたちは、自分の聞く野菜をしっかりとたずね、獣医さんに人数を伝えていました。

授業前の念入りな打ち合わせ！

今日は、本校の研究発表会でした。
５時間目の授業を公開しましたが、それに先だち６年の授業のボランティアの方々の打ち合わせをふれあいサロンで行いました。

今日より前にもしましたが、なかなか全員集まることができずに、今日最終打ち合わせをしました。ALTの先生も来られていて、一緒に打ち合わせに協力してくださいました。

外国の方合わせて１０人。
「将来の夢」に合わせておひとりずつ"Dream Book"を作ってくださいました。
（子どもに見せるためです。）

授業、よろしくお願いします！！

お知らせです

先日、朝日放送より取材があったことはお知らせしました。
その放映日が決まったと連絡がありましたので、お知らせします。

２月６日（金）２５：３０〜　の２時間の番組です。
番組名は「考える大人」
教育に関することを、パネリストの方たちがいろいろ討論されるというものだそうです。
その中に、「英語教育について」というコーナーがあり、その中で、本校の授業風景が流れるのだそうです。
それが放映されるのが、大体２７：００ごろだとか。つまり、夜中の３時です。
子どもたちも張り切っていたインタビューの場面は、どうやらカットされたらしいです・・・。せっかく一所懸命答えていたのに・・・。
これが、テレビ番組というものなのですね。

夜中の放映なので、録画して見るしかないです。
お知らせまで。

明日は研究発表会 その２

実際に明日のように黒板を使って入念に授業のリハーサルや打ち合わせをしています。

たくさんのご参加をお待ちしています。